Урок 45 Темы: 1. Легкая атлетика: бег 2000 м. 2. Гимнастика: скакалка - зачет. 3. Баскетбол: броски по кольцу двумя руками; двустороння
Урок 45
Темы:
1.
Легкая атлетика: бег
2. Гимнастика: скакалка - зачет.
3.
Баскетбол: броски по кольцу двумя
руками; двусторонняя игра.
Задачи:
1. Развитие общей
выносливости.
2. Сдать зачет - скакалка.
3. Обучение броску по кольцу
двумя руками.
4. Совершенствование техники
игры в баскетбол.
Инвентарь: секундомеры, скакалки,
б/мячи.
Место занятий: спортзал.
I |
Вводная |
2 |
|
|
1. Построение, рапорт, приветствие |
1 |
Физорг Учитель |
|
2. Задачи на урок |
1 |
Учитель |
11 |
Основная |
40 |
|
|
1.Бег |
10 |
В колонну по одному, дистанция Учитель следит за
графиком бега и ведет учеников по времени. Следит за состоянием здоровья
учеников по внешним признакам |
|
2. ОРУ № 3 |
5 |
См. Приложение 4 |
|
3. Зачет - скакалка |
3 |
Разделить класс
на два отделения: первое - сдает зачет, второе - считает прыжки, и наоборот.
Учитель фиксирует время по секундомеру и выставляет результаты в полевой
журнал |
|
4. Баскетбол: броски по кольцу двумя руками; двусторонняя игра |
22 |
Разминка с мячами: ведение по периметру зала правой рукой, левой,
попеременно; разновысокое ведение с различной скоростью; ведение с
изменением направления, с поворотами вокруг себя, ведение парами с передачами
и ловлей мяча: от груди, из-за головы двумя, сбоку одной, от плеча одной,
ударом о пол. Игра с «тенью». Броски с места сбоку, сходу, штрафные броски. Бросок двумя руками в
кольцо используют чаще всего девочки, но выпускнику средней школы надо знать
и уметь исполнять и этот бросок. Возьмите мяч, постарайтесь расслабиться,
успокоиться. Охватить мяч кистями, поднять на уровень головы, сгибая при
этом довольно сильно ноги. Держа мяч над головой, сосредоточить взгляд на
кольце. Бросок начинать с быстрого, на плавного разгибания коленей и
одновременного разгибания рук. Направляйте мяч в полет в самой высокой для
себя точке: приподниметесь на носки и полностью разогните руки. В последний момент движением кистей придайте мячу обратное вращение. Двусторонняя игра. Разделить класс на 4 команды. Игра на двух
площадках поперек зала. Судят очередные ученики. Учитель осуществляет общее руководство |
III |
Заключительная |
3 |
|
|
1. Построение |
0,5 |
Учитель |
|
2. Итоги урока |
1 |
Учитель |
|
3. Домашнее
задание |
1 |
КУГ № 3. Гантельная гимнастика. Водные процедуры. Закаливание |
|
4. Прощание |
0,5 |
Учитель |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.