Тема: Работа с бумагой. Новогодняя ёлочка.

Цели:

1.      Научить изготавливать изделие из частей круга.

2.      Развивать глазомер и мелкую моторику руки.

3.      Воспитывать аккуратность.

Тип урока:  ввод новых ЗУН.

Методы:  практический, наглядный

Оборудование: для учителя образец ёлочки в собранном виде и разобранном виде,план работы;

для учащихся зелёная бумага, клей, циркуль, линейка, карандаш, иголки, нитки, поролон,

клеёнка на стол, коробочки для мусора

Ход урока:

I. Оргмомент.  Приветствие.

II. Вводная часть

Техника безопасности

С ножницами не шути,

Зря в руках их не крути,

И держа за острый край,

Другу не передавай 

-А как обращаться с циркулем и иголками?

III.Основная часть

1.Вступительная беседа

Снег на полях.

Лёд на реках вьюга гуляет.

Вьюга гуляет.

Когда это бывает?

-А какой самый любимый праздник зимой для детворы? (Новый год)

2.Сообщение темы и целей урока

Сегодня изготовим ёлочку –подвеску, которую можно повесить на люстру

3. План работы.

Анализ конструкции

-Посмотрите на нашу ёлочку. Ствол нашей ёлочки- нить с петелькой на конце, закреплённой узелком

Лапы состоят из (фунтиков ) кулёчков

Если фунтики расклеить, окажется, что это половина круга

-Скреплены лапы нитью, а в промежутках кусочки поролона

ФИЗМИНУТКА

IV. Практическая работа по плану

1.  Подготовка деталей. Разметка  с помощью циркуля.

2.  Вырезание деталей.

3.  Склеивание фунтиков за кромку.

4.  Введение нитки в иглу, завязывание на конце узелка

5.  Сборка

–составление ёлочки

–нанизывание фунтиков на нитку, прокладывая между ними кусочки поролона

-закрепление петельки с помощью узелка

6. Минутка для творчества

-украсим ёлочку

V. Итог урока

-Ёлочка готова. Чтобы приготовить пришлось приложить много труда. С какой операции начали работу? (размечали циркулем круги)

-Все ли одинаковые круги? (Нет.)

-А что делали с кругами? (складывали, перегибали, разрезали, склеивали)

Молодцы!  Поняли как сделать ёлочку.

А урок хочется закончить стихотворением (читает ученик)

-Вот закончился урок,

Всё убрать нам нужно в срок.

Мусор быстро собери,

В портфель все вещи положи,

Клеёнку тряпкой оботри,

Потом сложи и убери