3 неделя декабря: Казахстан – республика  моя

Стихотворение недели

Как повезло тебе и мне» Мы родились в такой стране,

Где люди все – одна семья, куда ни глянь – кругом друзья

Игра-тренинг

В небо солнышко взошло (поднимают руки вверх)

И всем улыбнулось (опускают руки – выдох)

Нам вдруг стало хорошо (вверх – вдох)

И больше не взгрустнулось (вниз- выдох)

Пальчиковая гимнастика

Руки вытянем вперёд, а потом свои ладошки развернём наоборот и похлопаем немножко

(хлопаем тыльной стороной ладоней друг о друга, повторяют несколько раз)

 Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Как называется город (село), в котором вы живёте,  расположен детский сад? Как называется страна, в которой находится наше село?

Что есть у нас в городе (селе)? (дома, в которых живут люди, магазины, больница, школа)

Что есть в городе: (картинка) Чем отличается село от города? (ширина улиц, высота домов, парки, много школ, детских садов, кафе)

Дид\игра «Построим город, село»

Цель: уточнить представления об объектах города и села, расположить их отдельно (на плане города и села)

Где вы живёте?

 Чем занимаются люди в селе? Где работают ваши родители?

 Чем занимаются люди в селе кроме  работы по профессии?

Показ картин о труде в сельском хозяйстве. Кто это? Что делает доярка? Кто работает в поле? Что делают люди в саду, в огороде?

Где и кем работают люди в городе? (аналогичное рассматривание картинок и беседа)

Дид/игра «Кому,  что нужно для работы»

Цель: узнавать изображение орудий  и предметов труда и определять их назначение

 Как называется наш город?

На чём вы ездите в Костанай Что есть в городе Костанае? (фотографии)

Где в Костанае можно покататься на каруселях, купить  продукты и вещи для дома, вылечить зуб, посмотреть интересное кино? (сопровождать фото)

Дид/игра «Сложи картинку»

Цель: учить составлять целое из частей (2 конверта с разрезными картинками город-село)

 Дети, посмотрите, какие красивые открытки прислали на дети из другого города. Они живут в Алматы – это большой красивый город нашей страны. Он очень зелёный, в нём растут разные фрукты и самые главные фрукты, в честь которых он назван – яблоки – алма. Я вам покажу картинки и прочитаю письмо, которое прислали нам (рассматривание открыток и пояснение изображений)

Дид/игра «»Кто позвал?»

Цель: развивать слуховое внимание, симпатию к сверстникам

Дети, мы отправляемся в путешествие по нашей стране.  (физическая карта Казахстана, изображение  транспорта) На чём можно путешествовать? (автобус, самолёт, поезд) Кто управляет эти транспортом? (водитель, пилот, машинист)

Сначала поедем на автобусе по   Костанаю. Это город или село? Почему вы так решили? Что есть в нашем городе?

Дальше полетим на поезде в Алматы. Это город или село?

 (показываю открытки)

Как интересно путешествовать. Но пора возвращаться домой, и мы полетим на самолёте мы живём в городе или селе? Как называется наш город

 (село)?

Дид/игра «Летает – не летает»

Развивать слуховое внимание