3 неделя октября: В гостях у бабушки
3 неделя
октября: В гостях у бабушки |
||||
Стихотворение недели
Много бабушке с нами хлопот, варит нам бабушка
сладкий компот, Шапочку тёплую надо связать, сказку весёлую нам
рассказать. |
||||
Игра-тренинг
«Дети, посмотрите на свои руки! У мальчиков они
большие и сильные. У девочек – нежные и ласковые. Мы любим свои руки, ведь
они могут всё: и обнять, и поднять упавшего товарища, и красиво накрыть стол.
А какие руки у ваших бабушек? Что они умеют делать? За что вы их любите? |
||||
Пальчиковая гимнастика
Идут четыре братца
навстречу старшему (показывают раскрытую ладошку) Гришка-сиротка, Да
крошка-Тимошка! (поочерёдно трогают каждый пальчик и
загибают его) |
||||
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Можно ли приходить в гости
без приглашения? Если вас пригласили на день
Рождения, о чём надо заранее подумать? Что можно делать в гостях? Можно ли в гостях ссориться, драться,
капризничать, обижать других ребят? Дид.игра «Кукла Катя в
гостях у ребят» Цель: закрепить знание
правил поведения, приветствия, активизировать речь детей
|
Кто такие внуки? Почему мы любим своих бабушек и дедушек? Как мы заботимся о них? Чем мы похожи на своих бабушек и дедушек? Расскажите о своей бабушке,
дедушке Чем угощает вас бабушка? Дид.игра «Угощаю» Цель: активизировать речь
детей, развивать произвольное припоминание Давайте вспомним вкусные
слова и угостим друг друга (в ладошке передаёт «вкусное слово соседу) |
Где живут ваши бабушки? Что они любят делать? Чем ты любишь заниматься с
бабушкой, дедушкой? Как бабушка и дедушка
заботятся о тебе? Что тебе рассказывают
бабушка и дедушка? Дид.игра «Угадай сказку» Цель: развивать внимание,
произвольную память, активизировать речь детей. |
Как зовут твою бабушку,
дедушку? Где работают бабушка и
дедушка? Что они делают на работе? За что ты любишь бабушку и
дедушку? Дид.игра «Живое домино» Цель: закрепить знание о
цвете (лент), понимание слов: одинаковые, парные, воспитывать внимание,
быстроту реакции на слово |
Беседа по фото «Моя семья» Покажи и расскажи, кто это? Кто на кого похож? Кто самый главный в семье? За что ты любишь свою
семью? Дид.игра «Бабушкин
сундучок» Цель: познакомить детей с
народной игрушкой-самоделкой, сделанной из разных материалов (тряпичная,
соломенная, деревянная, глиняная), обогащать словарь детей словами,
обозначающими признаки материалов |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.