Урок № 52 Взаимовлияние культур народов Республики Казахстан
Урок № 52 |
Срок
проведения: март |
Число |
|
ТЕМА
УРОКА: Взаимовлияние культур народов
Республики Казахстан. ПОДТЕМА: Образ дружбы и мира в творчестве разных композиторов. |
|||
ЦЕЛЬ
УРОКА: Язык музыки – язык дружбы,
рассказ о композиторах, творчество которых отражает
многонациональный характер. Провести беседу о ВОВ. |
|||
ТИП
УРОКА: Урок мира и дружбы |
|||
ЗАДАЧИ: 1.Показать тему мира и интернационализм в музыке
разных композиторов 2.Послушать
и исполнить музыку о мире. 3.Закрепить
форму Рондо 4.Вызвать
эмоциональный отклик |
|||
ОБОРУДОВАНИЕ: Технические
средства, дополнительный материал: проигрыватель фортепиано фонограмма портреты
композиторов плакат
художника Пикассо «Голубь мира» фонохрестоматия |
|||
СОДЕРЖАНИЕ
УРОКА |
1.
«Летите, голуби» - слушанье,
беседа о ДНЕ ПОБЕДЫ. 2.«Ласточка»
– Брусиловского – слушанье 3.
Хамиди «Бул-бул» - слушанье 4.«Зачем
нам выстроили дом» - исполнение 5.«Мы
третьеклассники» - исполнение 6.«Катюша»
- исполнение, песня посвящена 9 МАЯ. |
||
ЗАПИСЬ
В ТЕТРАДИ: ВОВ 1041-1945 года
унесла жизни 26.000 000 советских
людей. Среди
них мои бабушки и дедушки, а также казахстанцы. |
|||
ЗНАНИЯ: Знать,
какие события происходили в нашей стране в 1941-45 годах и как эти события
отразились в музыке. УМЕНИЯ: Уметь
самостоятельно определять и записывать схему
формы Рондо, рефрен и эпизод. НАВЫКИ: Творчески
работать на уроке, применять знания,
полученные на других уроках и в жизни. |
|||
Домашнее
задание: Напиши названия песен о войне, которые ты знаешь, знают у тебя дома. |
|||
Вывод,
подведение итогов урока: Многие композиторы отразили в своём творчестве тему
войны. Независимо
от того, на каком языке звучит песня, народы нашей республики их знают и
любят. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.