Урок № 11 На земле Жидели Байсын.
Урок № 11 |
Срок
проведения: октябрь |
Число |
||
ТЕМА
УРОКА: Героический эпос «Алпамыс». Освобождение Алпамыса. ПОДТЕМА: На земле Жидели Байсын. |
||||
ЦЕЛЬ
УРОКА: Продолжить знакомство с эпосом |
||||
ТИП
УРОКА: Урок погружения в тему |
||||
ЗАДАЧИ: Воспитательная: 1.На
примере героев эпоса воспитывать
положительные качества. 2.Воспитывать
интерес к литературному наследию. Образовательная: 1.Прививать
интерес к поэтическому и музыкальному творчеству. 2.Продолжить
знакомство с эпосом. 3.Послушать
музыкальные характеристики героев Развивающая: 1.Развивать
умение сопоставлять звучание музыкальных фрагментов с литературной
характеристикой. 2.Развивать
умение сопереживать героям эпоса 3.Вокально-хоровая
работа над песней |
||||
Оборудование: 1.фортепиано 2.учебник с.19-22 3.магнитофон 4.фонохрестоматия 5.портрет
Рахмадиева |
Методы
музыкального обучения: 1.сравнения 2.наблюдения 3.обобщения 4.забегания
вперёд
|
|||
СОДЕРЖАНИЕ
УРОКА
|
Музыкальный
материал: 1.Бастау
- повторение 2.Плач
Жадыгера - разучивание 3.Рахмадиев
«Ария Мыстан Кемпир» - слушанье, беседа 4.Рахмадиев
«Ария Гульбаршин» - слушанье 5.Чайковский
«Осенняя песнь» - слушанье 6.
Дунаевский «Спой нам, ветер» - исполнение Художественный
материал: Эпос
«Алпамыс» - чтение |
|||
ЭТАПЫ
УРОКА: 1.Организационный
момент, приветствие учителя, установление
рабочей обстановки. 2.Чайковский
«Осенняя песнь» - слушанье, анализ произведения, беседа об осенней природе 3.Песня
«Спой нам ветер» - повторение 4.Эпос
«Алпамыс» - продолжение 5.Ария
Мыстан - слушанье, повторение пройденного 6.Чтение
эпоса 7.Ария
Гульбаршин - чтение 8.Плач
Жадыгера - разучивание 9.Обобщение.
10.Домашнее
задание. |
||||
ЗНАНИЯ: 1.Знать
содержание эпоса 2.Знать
песню «Спой нам, ветер» 3.Знать,
что композитор Рахмадиев написал оперу на сюжет эпоса УМЕНИЯ:
1.Уметь
пересказать содержание эпоса 2.Уметь
давать музыкальную и литературную характеристику героям НАВЫКИ: 1.Исполнения
разнохарактерной музыки 2.Эмоционального
исполнения песни и плача |
||||
Домашнее
задание: с.19-22 вопросы 1,2
подготовить ответы Кейкуат
тогда сказал себе: «Исполню просьбу
пленника. Это могучий батыр. Суждено мне погибнуть — погибну, а если нет -
Алпамыс наградит меня. И Кейкуат стал ежедневно бросать Алпамысу по
козлу.Однажды Кейкуат подошел к яме и крикнул: «Эй, Алпамыс, у меня больше нет
козлов, вчера я бросил тебе последнего. Что мне делать теперь?» Алпамыс
отвечал: - На, возьми! Вот дудка — сырнай,
на дороге садись, играй. Спросят, кто смастерил ее? Каракоз одной
расскажи! Кейкуат, взял дудку — сырнай, спрятался в придорожных кустах и
заиграл на ней. Мимо проходила Каракоз со своими подругами и спросила:Где ты дудку
взял, отвечай! Ты ответишь нам или нет?
Кто
тебе смастерил сырнай? Но молчит Кейкуат в ответ. Тогда
девушки повалили пастуха на землю и стали топтать его ногами, спрашивая: -Кто
тебе смастерил сырнай? Где ты дудку
взял, не скрывай! А
не то пойдешь на тот свет! Но молчит Кейкуат в ответ. Тогда
они развели костер и втащили в огонь связанного Кейкуата: -Где
ты дудку взял, негодяй? Кто тебе смастерил сырнай? Говори! Иль гори
в огне! И
в ответ пастух из огня: Не боюсь я ваших угроз! Все скажу одной Каракоз.
Каракоз,
послушай меня! В черной яме пленник сидит, нет по силе равных ему,
Сидя
в яме на дне, смастерил сырнай, смастерил и мне подарил. Алпамысом его зовут. Покраснела
ханская дочь, побледнела ханская дочь,
Говорит
Каракоз: «Веди! Поскорей меня, Кейкуат! Покажи немедленно мне
Тот
зиндан, где страждет батыр, возврати мне покой и мир!» И
за Кейкуатом она побежала, устремлена Глядь,
на ржавой коже земли, засияло ямы жерло. Каракоз
и Кейкуат, глядя вниз, у ямы стоят, наклоняются и зовут: Тут
ли ты, Алпамыс? Я тут! Каракоз говорит: семь лет, как я твой потеряла след, Я
семь лет о тебе грущу, проливая потоки слез, Я
с тобою встречи хочу, а зовут меня — Каракоз, Научи,
как тебе помочь возвратиться на белый свет? Алпамыс
говорит в ответ: Не забуду твоих забот, Но
тебе не спасти меня, и никто не спасет меня, кроме Байчубара –коня. Ты не знаешь,
где он теперь? И
в ответ ему Каракоз: «Заперт он в железный сарай. Замкнута железная дверь. Что
мне делать? Совет подай!» Тогда Алпамыс бросил ей свою одежду, и она
поймала её. Надень ее на себя, - сказал Алпамыс. Она хранит мой запах, которого
не забыл конь. Подбери волосы под шапку, выпачкай лицо дорожной грязью и,
переодевшись прохаживайся возле железного сарая с подветренной стороны, чтобы
Байчубар почуял мой запах. Каракоз так и
поступила. Едва Байчубар почуял запах своего хозяина, он разрушил железную
стену сарая, разогнал дозорных, подбежал к мнимому хозяину, понюхал его и,
радуясь, принялся скакать возле него.
Тогда вышел хан Тайшик. И сказал удивленный хан: «Из каких ты явился стран? Кто
ты? Не Алпамыс ли ты? Не бывал ли ты среди нас? Мне знакомы твои черты!» Отвечает Каракоз: -Хан,
какой же я Алпамыс?
А теперь — он тощий такой Он
моложе меня в семь раз,
Предо мной стоит, на свое В
Жидели - Байсыне
Горько жалуется житье. Я в былые годы бывал. И
калмыцкий хан говорит: Был
трехлеткою Байчубар,
Неподатлив он, как гранит, И
однажды что тяжко хворал.
Потрудись на меня, укроти коня! Я
сварил травяной отвар,
Хорошо, я коня укротить могу, Малость
пошептал, поплевал,
Но мне щедрость твоя нужна. Хворь
с коня сняло, как рукой,
Дашь мне сорок арканов, хан, Стал
он резвым, гладким конем, Ты мне
сорок дашь курдюков, Алпамыса
копье, и меч,
Чтобы семь ночей и семь дней И
кольчугу с могучих плеч. Не
тревожил никто меня.
И
хочу я предостеречь, На
восьмой — укрощу коня, |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.