Тема урока: Упражнения в равновесии и с малым мячом
Цель урока: Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой.
Задачи урока:
Повторить
лазанье по гимнастической стенке;
упражнения
в равновесии и с малым мячом.
Тип
урока: урок усвоения
навыков и умений;
Методы
преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий; ___________________________
Методы
учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый;
___________________________________________________
Оборудование,
наглядность, ТСО:
_________________________________________________
Этапы и структура урока.
1 |
Организационный момент. Эмоциональный настрой. |
2 |
I часть |
|
Построение в шеренгу,
перестроение в, колонну по одному. |
3 |
II часть. 1. Общеразвивающие упражнения |
|
Общеразвивающие упражнения с большим
мячом. 1) И. п.—основная
стойка, мяч внизу. 1 —мяч вперед; 2 —мяч вверх, правую ногу назад на носок;
3 —приставить ногу; 4 —вернуться в исходное положение. 2) И. п.— стойка
ноги врозь, мяч у груди в согнутых руках. 1 — мяч вверх; 2 — наклон вправо; 3
—выпрямиться; 4 —исходное положение. То же влево. 3) И.п-1 мяч на полу сбоку. 1
— поднять прямые ноги, прокатить мяч, поймав
рукой; 2 —прокатить обратно. 4) И. п.—сед, ноги прямые, руки в упоре
сзади, мяч на ступнях ног. 5) И. п.— стойка
ноги врозь, мяч в согнутых руках. 1 — поворот вправо, ударить мячом о пол; 2
—исходное положение. То же слева. 6) И. л.—стойка
на коленях, мяч перед собой. 1—4 —прокатить мяч вокруг в правую сторону. То
же в левую сторону. 7) И. п.— основная
стойка, мяч вверху. 1—2 —приседая, мяч
вперед; 3—4 —исходное положение. 8) И. л.—основная стойка. Прыжки на двух
ногах с поворотом на 180° |
|
2. Основные виды
движений: |
|
а) лазанье на гимнастическую стенку разноименным
способом; б) ходьба по скамейке боком приставным
шагом с мешочком на голове. Одна группа выполняет упражнение поточно под наблюдением
и руководством учителя; вторая группа (отделение) упражняется в бросании мяча о стену и ловле его после
отскока о пол.
|
|
|
|
3. Подвижная
игра |
|
Игра «Перемена мест». На
площадке в произвольном порядке начерчены кружки на расстоянии 2—3 м один от
другого. Каждый из участников стоит в кружке, водящий ходит среди них. По
сигналу учителя игроки меняются местами, а водящий старается занять какой-либо
кружок. Оставшийся без кружка игрок становится водящим |
4 |
III часть |
|
Игра малой
подвижности. Задание на дом: поднимание прямых ног из положения лежа на спине—6 раз;
прыжки через шнуры (ручейки) различной ширины; игровые упражнения с мячом; игры «Салки», «Лишний на прогулке», «Стоп!».
|
5 |
Итог урока. Выставление оценок. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.