Тема урока: Итоговый урок.
Цель урока: Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой.
Задачи урока:
Подведение итогов четверти,
задания на дом (на каникулы).
Игры на пройденный программный
материал;
игровые упражнения.
Тип
урока: урок обобщения и систематизации знаний;
Методы
преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий; ___________________________
Методы
учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый;
___________________________________________________
Оборудование,
наглядность, ТСО:
___________________________________________________
Этапы и структура урока.
1 |
Организационный момент. Эмоциональный настрой. |
2 |
I часть |
|
Построение
в шеренгу, равнение, проверка осанки;
|
3 |
II часть. 1. Общеразвивающие упражнения |
|
, Общеразвивающие упражнения с гимнастической палкой. 1) И.п.— стойка ноги вместе, палка внизу, хват двумя
руками 2)
И.п.— стойка ноги врозь, палка внизу. 1—палку вверх; 3)
И.п.— стоя на коленях, палка за головой на плечах. 1 — 4)
И.п.— стойка ноги вместе, палка вертикально
впереди. 1 — 5)
И.п.— сесть сгруппировавшись, держась согнутыми
руками 6)
И.п.— стойка ноги врозь, палка внизу. 1—2—наклон
вперед прогнувшись, палку вверх; 3—4— выпрямиться, палку вниз
7)
И.п.— лежа
на груди, палка
в согнутых руках,
перед 8)
И.п.— стойка ноги врозь, руки на поясе, палка на полу |
|
2. Основные виды
движений: |
|
метание
теннисного мяча в щит с расстояния
|
|
|
|
3. Подвижная игра |
|
Игра «Передача мяча в колонне». Дети выстраиваютя в
3—4 колонны
и передают мяч по сигналу учителя двумя руками над головой.
|
4 |
III часть |
|
Игра малой
подвижности. Задание на дом: наклон вперед из основной стойки (ноги не сгибать) (5—6 раз); прыжки с короткой скакалкой;
игровые упражнения с мячом.
|
5 |
Итог урока. Выставление оценок. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.