Тема урока: Спуск со склона в низкой стойке
Цель урока: Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой.
Задачи урока:
Продолжить обучение
спуску со склона в низкой стойке, с поворотами переступанием;
повторить передвижение
скользящим шагом на скорость и на выносливость.
Тип
урока: урок усвоения
навыков и умений;
Методы
преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий; ___________________________
Методы
учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый;
___________________________________________________
Оборудование,
наглядность, ТСО:
_______________________________________________________
Этапы и структура урока.
|
1 |
Организационный момент. Эмоциональный настрой. |
|
2 |
I часть |
|
|
На лыжне.
Передвижение скользящим шагом на скорость на отрезках в 40—50 м с поворотом
на середине дистанции.
|
|
3 |
II часть. 1. Общеразвивающие упражнения |
|
|
Спуск
со склона в низкой стойке с поворотом переступанием Передвижение по учебной лыжне
(до 800—900 м) скользящим шагом.
|
|
|
III часть Подведение итогов урока. Задание на дом: спуск с небольшого склона и передвижение скользящим шагом. |
|
5 |
Итог урока. Выставление оценок. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.