Главное меню

  • К списку уроков
Тема урока: Спуск со склона в низкой стойке
17.09.2013 2890 0

Цель  урока: Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков  в процессе занятий  физической культурой.

 

Задачи  урока:

Продолжить обучение спуску со склона в низкой стойке, с поворотами переступанием;

повторить передвижение скользящим шагом на скорость и на выносливость.

 

Тип урока:  урок усвоения навыков и умений; 

Методы преподавания:   информационно-сообщающий;  объяснительный; инструктивный;   стимулирующий;   побуждающий; ___________________________

Методы учения:  исполнительский;   репродуктивный;  практический;   частично-поисковый;  поисковый; ___________________________________________________

Оборудование, наглядность, ТСО: _______________________________________________________

 

Этапы  и структура урока.

 

1

Организационный момент. Эмоциональный настрой.

2

I          часть

 

На лыжне. Передвижение скользящим шагом на скорость на отрезках в 40—50 м с поворотом на середине дистанции.

 

3

II         часть.    1.   Общеразвивающие      упражнения

 

Спуск со склона в низкой стойке с поворотом переступанием
(см. урок 41), предварительно повторить упражнения на местности
(в шеренгах).

Передвижение по учебной лыжне (до 800—900 м) скользящим шагом.

 

 III часть

Подведение итогов урока. Задание на дом: спуск с неболь­шого склона и передвижение скользящим шагом.

5

Итог урока. Выставление оценок.