Тема урока: Торможение и поворот «плугом»
Цель урока: Формирование личности учащегося на основе физической деятельности. Формирование жизненно важных навыков в процессе занятий физической культурой.
Задачи урока:
Повторить
передвижение скользящим шагом;
разучить
торможение и поворот «плугом»; спуск со склона в основной стойке.
Тип
урока: урок усвоения
навыков и умений;
Методы преподавания: информационно-сообщающий; объяснительный; инструктивный; стимулирующий; побуждающий;
___________________________
Методы учения: исполнительский; репродуктивный; практический; частично-поисковый; поисковый;
___________________________________________________
Оборудование, наглядность, ТСО: ______________________________________________
Этапы и структура урока.
1 |
Организационный момент. Эмоциональный настрой. |
2 |
I часть |
|
Построение в одну
шеренгу, перестроение в колонну по одному. Передвижение по учебной лыжне.
Учитель обращает внимание учеников на движение опорной и маховой ноги,
туловища, на правильное держание палок и постановку их на снег при
скользящем шаге. Забег на скорость на
дистанцию
|
3 |
II часть. |
|
Для обучения
торможению «плугом» учитель выстраивает учеников в две шеренги по отделениям
и предлагает упражнение: стоя на лыжах, развести пятки лыж в стороны и
поставить лыжи на внутреннее ребро; колени слегка свести, а ноги чуть
согнуть. Повторить 4—5 раз. Спуск со склона в
основной стойке и торможение «плугом» за счет сведения носков лыж и
разведения пяток в стороны {при этом ноги слегка сгибаются в коленях). Передвижение по учебной лыжне до |
4 |
III часть |
|
Построение в шеренгу, очистка лыж. Подведение итогов урока,
организованный переход в школу. Задание на дом: метание снежков в цель и на дальность; прыжки через
короткую скакалку с небольшим отдыхом
(15— 20
прыжков); прохождение дистанции в среднем темпе до
|
5 |
Итог урока. Выставление оценок. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.