Тік төртбұрыштың, шаршының периметрі туралы білімді тиянақтау.

 

62 Сабақ

 

Сабақтың тақырыбы: Тік төртбұрыштың, шаршының периметрі туралы білімді

                                               тиянақтау.

 

Сабақтың мақсаты: 1) өткен сабақтар бойынша оқушылардың білімін пысықтау.

2) математика пәніне қызығушылығын, белсенділігін арттыру.

3) оқушылардың білімге деген құштарлығын арттыру арқылы еңбекке баулу, ынтымаққа, жолдастыққа тәрбиелеу.

 

Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, ойын

 

Сабақтың түрі: ойын элементтері араласқан аралас сабақ

 

Көрнекілігі: интерактивті тақта, түрлі суреттер.

 

                                        Сабақтың барысы

 

1. Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, зейінін аудару.

 

2. Өтілгенді пысықтау.

 

«Кім тапқыр?» ойыны. Қандай сан жасырынып тұр?

1-есеп. Әр фигураның үйін тап.

 

*Сергіту сәті. Көгершінге ұқсайық,

                        Ұшып-ұшып алайық.

                        Ұямызға қонайық

                         Есептеуді бастайық.

 

2-есеп. а) Есептің шартын оқу.

              - Шартында не туралы айтылған?

              - Не белгілі?

              - Әткеншек теуіп жүрген бала саны және әткеншектен түскен бала саны.

              - Есеп бізден нені сұрайды?

              - Қанша бала қалғанын.

 1) 10-7=3                   2) жауабы: 3 бала қалды.

 

5-есеп. Мысалдар шығару.   9+9    9+8       9+7       9+6       9+5      9+4       9+3    9+2

                                                 8+8    8+7       8+6       8+5       8+4      8+3       8+2

 

3. Қорытынды. Тест ұйымдастыру.

               1.Шаршы дегеніміз не?

               2.Төртбұрыштың неше бұрышы бар?

               3.Қайсысы шаршы?

 

4. Шаршының бір қабырғасы 3см болса, қалған қабырғалары нешеге тең болады?

4. Бағалау.