Художественная литература Тема: «Мой Казахстан» Подтема: «Дружно за мир стоять»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Май I неделя
среда |
Тема: «Мой
Казахстан» Подтема: «Дружно за
мир стоять» |
||
Художественная
литература |
|||
Заучивание
стихотворения К.Идрисова «Шубат»
Учить читать наизусть эмоционально, осмысленно,
выразительно, соблюдать логические ударения, ясно произносить слова.
|
Заучивание стихотворения
Ануарбека Дуйсенбиева «Дети земли»
Учить пользоваться логическими ударениями, паузами,
интонационно разнообразно передавать поэтический текст в зависимости от
содержания и характера его раскрытия: торжественность, приподнятость.
|
Чтение
произведений Льва Кассиля «Твои защитники», «Сестра», «Рамятник
солдату»
Формировать
представление об отражении в литературных произведениях событий общественной
жизни: о воинах, защитниках Родины.
|
|
Музыка |
Музыка
|
Музыка |
|
|
|||
Д/игры по
математике
Продолжать учить пользоваться приемами наложения и
приложения одной группы предметов к предметам другой группы определяя
равенство и неравенство этих групп по количеству. Научить понимать значение вопроса «Сколько?» и
правильно отвечать на него.
|
Аппликация «Поезд едет
в Астану» (коллективная работа)
Учить
раскладывать и наклеивать предметы, состоящие из отдельных частей, наклеивать
последовательно. Формировать
навыки коллективной работы. |
Аппликация «Поезд едет
в Астану» (коллективная работа)
Продолжать учить составлять и наклеивать изображение из
нескольких частей. Уметь работать поэтапно. Знать способы деления бумаги и способы создания
сюжетных и коллективных работ.
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.