Художественная литература Тема: «Семья» Подтема: «Питание. Витамины»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Апрель III неделя среда |
Тема:
«Семья» Подтема: «Питание. Витамины» |
||
Художественная
литература |
|||
Заучивание стихотворения
К.Баянбаева «Земляника»
Воспитывать желание слушать и эмоционально
воспринимать стихотворение, понимать содержание. Способствовать желанию детей делиться впечатлением о
прочитанном.
|
Заучивание стихотворения
К.Баянбаева «Яблоко»
Продолжать учить чувствовать характер произведения. Повторять за воспитателем отдельные фразы, интонацией
выражать настроение стихотворения.
|
Чтение Ю
Тувим «Овощи»
Продолжать
знакомить с новыми произведениями, понимать юмор, активизировать словарь. Воспитывать
у детей литературно-художественное восприятие.
|
|
Музыка |
Музыка
|
Музыка |
|
|
|||
Д/игры по
математике
1. Д/игра «Составь предмет» (фрукты) Упражнять в
составлении силуэта предмета из отдельных частей (геометрических фигур)
|
Аппликация «Блюдо с
фруктами»
Предложить
детям лист бумаги, на котором наклеено блюдо. Уметь
вырезать округлые формы из квадрата (фрукты). Развивать
способность анализировать форму, относительную величину, ориентироваться на
листе бумаги, подбирать цветовые сочетания. |
Аппликация «Блюдо с
фруктами»
Учить детей вырезать из бумаги сложенной вдвое
симметричные формы – блюдо. Создавать композицию, работать поэтапно, начиная от
общего (блюдо) к частным деталям (фрукты, веточки, листочки). Развивать творческое воображение.
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.