Развитие речи Тема: «Семья» Подтема: «Питание. Витамины»
|
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
|
Апрель III неделя вторник |
Тема:
«Семья» Подтема: «Питание.
Витамины»
|
||
|
Развитие
речи |
|||
|
Д/игра «Чудесный
мешочек»
Учить детей различать фрукты и овощи на ощупь,
называть и группировать их. Учить детей согласовывать существительные и
прилагательные в роде.
|
Пересказ
рассказа «Маленький садовод»
Продолжать учить при пересказе сохранять
последовательность изложения, поощрять не только за подробный, но и за
выразительный рассказ. II часть: Артикуляция звука «ж»: -
песня «жука»; -
отгадать в
названии какого предмета на картинке спрятался звук «ж»; -
прочитать
стихотворение Н.Головиной «Почему букет поет?» |
Составление
рассказа по картине «Семья готовит обед» Св.р: продолжать
учить детей составлять рассказ по картинке. Гр-ка: называть
при описании членов семьи, их действия. Словарь: активизировать
речь детей, подбирать определения к существительным.
|
|
|
Физкультурное
|
|||
|
1.
Ходьба и бег в
колонне по одному, по кругу, врассыпную с выполнением заданий по сигналу. 2.
Общеразвивающие
упражнения с мячом. 3.
Основные
движения § Бросание мяча вверх и ловля его двумя руками § Ползание по доске 4. П/игра «Сбей кеглю» |
1. Ходьба и бег в колонне по одному, по кругу,
врассыпную с выполнением заданий по сигналу воспитателя. 2.Общеразвивающие упражнения с мячом. 3.Основные движения § метание мешочков на дальность (6-8 раз) § ползание по гимнастической скамейке на ладонях и
коленях 4.П/игра
«Перетягивание каната» |
1.
Построение в
шеренгу, перестроение в колонну. Ходьба с перешагиванием через кубики. Бег с
перепрыгиванием через кубики. 2.
Общеразвивающие
упражнение с мячом. 3.
Основные
движения §
метание мешочков
в вертикальную цель от плеча одной рукой ( §
ползание по полу
с перелезанием через скамейку §
ходьба по
гимнастической скамейке на носках, руки за голову 4.
П/игра «Удочка» |
|
|
|
|
Вариативная
часть |
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.