Развитие речи Тема: «Времена года» Подтема: «Насекомые»

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Апрель      I неделя                вторник

Тема: «Времена года»          Подтема: «Насекомые»

Развитие речи

Беседа по картинкам

«Насекомые»

Св.р: отвечать на вопросы по содержанию картинок.

Гр-ка: учить понимать и соотносить с картинками названия насекомых в единственном и множественном числе.

Словарь: жук, бабочка, стрекоза, пчела, обобщающее слово - насекомые.

ЗКР: звуки «ж» и «з».

Беседа по картинкам

«Насекомые»

Св.р: продолжать учить детей отвечать на вопросы, поддерживать диалог.

Гр-ка: учить употреблять в речи слова во множественном числе в родительном падеже, согласовывать существительные и прилагательные.

ЗКР: закреплять отчетливое и выразительное произношение слов, четко произносить звук «ж» в словах.

Творческое рассказывание

«Интервью у весеннего леса»

Св.р: учить формулировать и задавать вопросы, отвечать на них.

Гр-ка: закрепить у детей умение использовать в речи вежливую форму общения.

Словарь: пополнять лексику разнообразием слов.

Физкультурное

1.        Ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя.

2.        Общеразвивающие упражнения с кубиками.

3.        Основные движения

§ ходьба по скамейке

§ прыжки в длину с места

4. П/игра «Поймай комара»

1. Ходьба и бег с остановкой по сигналу воспитателя

2.Общеразвивающие упражнения с кубиками.

3.Основные движения

§   ходьба и бег по наклонной доске

§   перешагивание через препятствие на 2-х ногах

4.П/игра «Пчелки»

1.        Ходьба в колонне по одному, бег врассыпную по сигналу воспитателя

2.        Общеразвивающие упражнение с кубиками.

3.        Основные движения

§   ходьба и бег по наклонной доске

§   перешагивание из обруча в обруч

§   метание в вертикальную цель

4. П/игра «Медведи и пчелы»

Вариативная часть