Развитие речи Тема: «Времена года» Подтема: «Весна пришла»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Февраль I
неделя вторник |
Тема:
«Времена года» Подтема: «Весна
пришла»
|
||
Развитие
речи |
|||
Рассматривание
картины «Чья
лодочка»
Св.речь:
уметь при пересказе использовать особенности сказочного повествования
(образные слова, повторы), слушать и эмоционально воспринимать произведение. Словарь:
понимание и употребление обобщающих слов. ЗКР: Д/игра
«Снежинки» (речевое дыхание)
|
Пересказ
казахской народной сказки «Лиса и
воробей»
Св.речь:
развивать умение сохранять последовательность сюжета при пересказе Словарь:
учить использовать обобщающие слова. Гр-ка: учить
образовывать трудные формы родительного падежа множественного числа
существительных (валенок, варежек, носков) ЗКР: Д/игра
«Снежинки» (речевое дыхание) |
Составление
сказки (ТРИЗ) «Салат из сказок»
Св.речь: развивать умение составлять сказки, соблюдая
композицию и выразительность изложения, на тему предложенную воспитателем. Словарь: активизация словаря на основе расширения и
уточнения знаний. Гр-ка: развитие критического отношения к грамматическим
ошибкам, стремление к чистой и правильной речи.
|
|
Физкультурное
|
|||
1.Ходьба в колонне по одному, перестроение в круг. 2.Общеразвивающие упражнения с погремушками. 3.Основные движения § Перешагивание через шнуры § прыжки из обруча в обруч 4.П/игра
«Попади в круг» |
1.Ходьба и бег в колонне по одному. Перестроение в
три колонны. 2.Общеразвивающие упражнения с погремушками. 3.Основные движения § Ходьба по гимнастической скамейке § Перепрыгивание через бруски (высота 4.П/игра «Белый сундук – синий сундук» |
1.Ходьба и бег в колонне по одному. Перестроение в
три колонны. 2.Общеразвивающие упражнения с обручами. 3.Основные движения §
ходьба по
наклонной доске §
перепрыгивание
через бруски (высота – §
забрасывание
мяча в корзину из-за головы двумя руками 4.П/игра «Белый сундук –
синий сундук»
|
|
|
|
Вариативная
часть
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.