Художественная литература Тема: «Семья» Подтема: «Безопасность дома и на улице»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Февраль IV неделя
среда |
Тема:
«Семья» Подтема: «Безопасность
дома и на улице» |
||
Художественная
литература |
|||
Рассказывание
р.н.с «Петушок и бобовое зернышко»
Воспитывать желание слушать и эмоционально
воспринимать сказку: запоминать содержание, воспринимать интонационные
оттенки при слушании, передающие характер персонажей.
|
Чтение
С.Маршака «Пожар»
Знакомить детей с художественными произведениями
разной тематики. Учить видеть положительные качества персонажей
(добрый, смелый). Учить высказывать свое отношение к художественным
произведениям.
|
Слушание
рассказа Л.Толстого «Пожарные
собаки»
Воспитывать
интерес к литературе, умение оценивать поступки персонажей рассказа. Формировать
способность усваивать последовательность развития сюжета.
|
|
Музыка |
Музыка
|
Музыка |
|
|
|||
Д/игры по
математике «Широкая и узкая дорога»
Сравнение предметов по ширине (шире, уже) Закрепить умение сравнивать по длине.
|
Аппликация «Наклей,
что рисовали»
Предложить
детям наклеить те предметы, которые рисовали на занятии по рисованию
накануне. Закреплять
навык работы с ножницами, аккуратного пользования клейстера. |
Аппликация «Наклей,
что рисовали»
Предложить детям наклеить те предметы, которые
рисовали на занятии по рисованию накануне. Учить вырезать предметы овальной, квадратной,
прямоугольной формы. Закреплять навыки вырезания и наклеивания.
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.