Рисование Тема: «Детский сад» Подтема: «По страницам сказок»
| 2 младшая группа | Средняя группа | Старшая группа | |||
ФевральI неделя четверг | Тема: «Детский сад» Подтема: «По страницам сказок»
| |||||
Казахский язык | ||||||
Рисование | ||||||
«Мишки топают по лесу» (по сказке «Три медведя»)
Продолжать учить передавать образ предметов ритмами мазков, уметь отразить в рисунке следы медведей по величине (следы Мишутки самые маленькие). Учить аккуратно набирать краску, лишнюю отжимать о край банки, пользоваться салфеткой. | «Мальчик-луковка Чипполино»
Формировать умение передавать персонаж в рисунке, дополнять деталями. Учить рисовать овальную форму. Продолжать учить правильно пользоваться кистью, в процессе закрашивания проводить кистью только в одном направлении, сверху вниз.
| «Чебурашка»
Учить детей рисовать по представлению сказочного персонажа. Выразительно передавать очертания форм, относительную величину предметов и их расположение. Учить детей отражать впечатления о персонаже, используя форму, колорит. Учить держать кисть наклонно к бумаге; при рисовании тонких линий, точек держать ее вертикально.
| ||||
|
Вариативная часть |
Математика | ||||
| Развивающие игры | Познакомить с образованием числа и цифрой 9. Называть дни недели. Формировать представление о том, что число не зависит от расположения предметов. Задания логические. Упражнять в обратном счете.
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.