Ознакомление с окружающим Тема: «Детский сад» Подтема: «По страницам сказок»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
|
||
Февраль I неделя понедельник |
Тема:
«Детский сад» Подтема: «По
страницам сказок» |
|||||
Ознакомление
с окружающим |
||||||
«Мы любим
сказки»
Предложить детям для просмотра книги-сказки. Учить узнавать по иллюстрациям знакомые сказки,
называть их, перечислять сказочных героев, выражать свое отношение к ним. Бережно относиться к книге.
|
«Мы любим
сказки»
Формировать устойчивый интерес к сказкам, уметь
выражать свое отношение к ним. Уметь вглядываться в иллюстрации, замечать в них
выразительность художественных деталей. Иметь навыки необходимые для правильного обращения с
книгой, представления, что такое автор, писатель, художник детской книги,
иллюстрация. |
«Мы любим сказки»
Продолжать
знакомить с устным народным творчест-вом народов разных стран. Узнавать
и называть сказки по прочитанному эпизоду, узнавать и называть сказочных
героев. Отличать бытовые и волшебные сказки. Активизировать
словарь, расширять знания. Предложить
выставку книг-сказок. Побеседовать
о том, кто участвует в изготовлении книг. Формировать
бережное отношение к книге. |
||||
Музыка |
Музыка |
Музыка |
||||
|
|
Лепка «Петушок – золотой гребешок» Учить детей передавать выразительность образа,
характерные детали петушка, соблюдать относительную величину частей, плотно
скреплять части, сглаживать места скрепления. С помощью стеки передавать характерные черты
персонажа.
|
||||
|
||||||
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.