Лепка Тема: «Детский сад» Подтема: «Новый год»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
Декабрь IV неделя пятница |
Тема:
«Детский сад» Подтема: «Новый год» |
||
Лепка |
|||
«Дед Мороз!
Он подарки нам принес!»
Знать приемы лепки предметов округлой формы. Уметь лепить яблоко, апельсин, орех. Воспитывать интерес к лепке и навыки аккуратности.
|
«Лесные
звери на новогодней елке»
Учить детей лепить лесных животных – на выбор,
соблюдая пропорции частей туловища. используя известные приемы лепки. Развивать творчество, вообра-жение. Воспитывать трудолюбие. |
Развитие
речи Составление
сказки «Приключение Деда Мороза в Новогоднюю ночь» Св.речь:
придумывать сказку по плану воспитателя, образно передавая описание места
действия, настроение героев. Гр-ка:
активизировать слож-ные предложения. Словарь:
зима, вьюга и т.д. |
|
Физкультурное
|
|||
1.
Ходьба и бег врассыпную
между кубиками. 2.
Общеразвивающие
упражнения с кубиками. 3.
Основные
движения § подлезание под шнур (высота 50 см) § ходьба по доске, руки на поясе 4.
П/игра |
1.
Ходьба в колонне
по одному, перестроение парами. 2.
Общеразвивающие
упражнения с кубиками. 3.
Основные
движения § ползание по наклонной доске на четвереньках вверх и
вниз § ходьба по гимнасти-ческой скамейке руки в стороны § прыжки на 2-х ногах до обруча, прыжок в обруч, из
него 4.
П/игра «Попади в
обруч» |
1.
Ходьба и бег по кругу,
взявшись за руки, бег врассыпную 2.
Общеразвивающие
упражнения с обручем 3.
Основные
движения § лазание по гимнастической стенке до верха § ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным
шагом, с мешочком на голове § прыжки между кеглями на 2-х ногах, с мешочком,
зажатым между коленями 4.
П/игра «Мороз
– Красный нос» |
|
|
Конструирование |
Ручной труд
|
|
|
«Цветные
гирлянды» (из бумаги)
Развивать умение делать простые гирлянды для
украшения группы. Подбирать и чередовать цвета. Развивать умение пользоваться кисточкой. |
«Гномик под
новогодней елкой» (из природного материала) Формировать интерес к ручному труду, желание
изготовить своими руками поделку-игрушку. Учить детей экономно и рационально расходовать
материалы. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.