Развитие речи Тема: «Мой Казахстан» Подтема: «Национальная одежда»
|
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
|
Декабрь III
неделя вторник |
Тема: «Мой
Казахстан» Подтема:
«Национальная одежда»
|
||
|
Развитие
речи |
|||
|
«Описание куклы»
Предложить детям для описания на выбор несколько
кукол в разных платьях: Айсулу, Сауле, Гульнар. Св.речь:
учить составлять предложения из 3-4 слов. Г-ка: согласовывание
сущее-ствительных и прилагате-льных Словарь: название
одежды.
|
«Описание
куклы»
Св.речь: учить
составлять рассказ об игрушке, описывая ее внешний вид и одежду. Гр-ка: учить
образовывать родительный падеж множест-венного числа. Словать:
активизация слов: ежи, надела, одела, застегнула, завязала и т.д.
|
«Как Айсулу на праздник собиралась»
Учить
составлять небольшой рассказ на предложенную тему, описывать предметы одежды,
выделяя существенные признаки. Активизировать
использование прилагательных в речи, сложно-подчиненные предложения. Уточнить
и закрепить произношение звуков «с» и «ц».
|
|
|
Физкультурное
|
|||
|
1.
Ходьба в
колонне, бег врассыпную 2.
Общеразвивающие
упражнения с мячами. 3.
Основные
движения § катание мячей в ворота друг другу § подлезание под 3-4 дуги 4.
П/игра |
1.
Ходьба в колонне
по одному, выполнение пово-ротов по углам зала. Перестроение в круг. 2.
Общеразвивающие
упражнения с мячом. 3.
Основные
движения § перебрасывание мяча друг другу двумя руками снизу (5- § ползание на четвере-ньках по гимнасти-ческой скамейке 4.
П/игра |
1.
Ходьба а колонне
по одному, бег врассыпную 2.
Общеразвивающие
упражнения 3.
Основные
движения § перебрасывание мяча стоя в шеренгах двумя руками снизу § ползание по гимнасти-ческой скамейке на животе,
подтягиваясь двумя руками § ходьба по гимнасти-ческой скамейке с мешочком на
голове (2-3 раза) 4.
П/игра
|
|
|
|
|
Вариативная
часть
|
|
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.