Разделительный твёрдый знак

Тема: Разделительный твёрдый знак

Цель: Дать понятие о разделительном Ъ.

Развивать память, навыки грамотного письма посредством комментирования, обогащать лексический запас.

Воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Оборудование: таблицы, схемы

Ход урока:

1.      Организационный момент

2.      Минутка чистописания:

Ъя ъе ъё ъю

3.      Словарная работа:

Вежлив, красив, взрыв.

4.      Проверка домашнего задания:

- Что входит в состав слова?

- Что называется корнем?

- Окончанием?

- Приставкой?

- Как проверить безударную гласную в корне слова?

- Как проверить парною звонкую и глухую согласную в корне слова?

5.      Работа по теме урока:

1)      Запишите следующие слова: подъезд, съёмка, объяснить

- Разберите слова по составу

- После какой части слова стоит разделительный ъ?

- Перед какими буквами?

2)      Работа над правилом стр.151

3)      Работа над упражнением 370. Спиши слова. Найди и обозначь приставки. Подчеркни гласную букву после ъ.

6.      Физкультминутка

7.      Закрепление:

1)      Письмо по памяти упр.371. прочитай стихотворение Н.Найдёнова. вставь пропущенные буквы. Спиши.

2)      Выполнение упражнения 372. Работа по вариантам. Придумай и запиши слова с указанными приставками.

8.      Итог урока: Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок.

9.      Домашнее задание: стр.151 правило, стр.152 упр.374