Разделительный мягкий знак

Тема: Разделительный мягкий знак

Цель: Сформировать знания о разделительном мягком знаке.

Развивать фонематический слух, орфографическую зоркость, обогащать лексический запас.

Воспитывать аккуратность при письме.

Оборудование: таблица «Разделительный мягкий знак»

Ход урока:

1.      Организационный момент

2.      Минутка чистописания

3.      Проверка домашнего задания:

- Охарактеризуйте согласные звуки.

- Что вы знаете о мягком знаке?

4.      Работа по теме урока

1)      Сравнительный анализ: Семья – семя

- Что меняется в слове от мягкого знака?

2)      Применение изученного

Запись слов с разделительным Ь: воробьи, вьюга, пьеса, вьётся, перья, ружьё.

- Обратите внимание, после чего и перед чем находится Ь.

3)      Работа по учебнику стр.90 прочитайте правило.

5.      Физкультминутка

6.      Закрепление.

1)      Выполнение упражнение 211. Отгадай загадки. Найди и запиши слова с разделительным Ь.

2)      Выполнение упражнения 212

7.      Запись под диктовку

Наша семья дружная. Дарья водит сестру в ясли. Надо бороться с грязью и пылью. В комнату внесли стулья. Мама варит варенье.

8.      Итог урока: Что нового вы узнали на уроке?

Объявление оценок.

9.      Домашнее задание: с.91 упр.214