Предлог как служебная часть речи

Тема: Предлог как служебная часть речи.

Цель: Формировать представление о предлоге как слове.

Развивать умение писать предлоги раздельно с другими словами в предложении.

Воспитывать культуру поведения на уроке.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

1.     Организационный момент

2.     Минутка чистописания: Гг

Играть с огнём опасно!

3.     Словарно-орфографическая работа:

Б.рёза, п.том, по, с.сна, под, р.боты, за, на, от, уч.ник, до.

- На какие группы можно разделить все эти слова?

- Что можете сказать о предлогах? (служебная часть, ничего не обозначает)

4.     Работа над новым материалом

1)    Наблюдение над ролью предлогов в предложении стр. 219 упр. 560.

2)    Работа над правилом: стр. 220.

3)    Составь из слов предложения:

Лугу, на, коров, стадо, пасётся.

По, плывут, небу, облака, пушистые.

- Для чего нужны предлоги?

5.     Физкультминутка

6.     Закрепление

1)    Работа над упражнением 561. Выпиши из текста слова с предлогами. Предлоги подчеркни.

2)    Работа над упражнением 562. Спиши. Подумай, какие предлоги надо вставить? Назови их.

3)    Работа в парах упр. 563. Преобразуй текст. Составь и запиши предложения из данных слов. Назови предлоги.

7.     Итог урока: Что нового узнали на уроке?

Объявление оценок.

8.     Домашнее задание: стр. 220 правило, стр. 221 упр. 564.