Правописание предлогов и приставок

Тема: Правописание предлогов и приставок.

Цель: Дать понятие о правописании предлогов и приставок.

Развивать умение различать предлоги и правильно писать их.

Воспитание аккуратности.

Оборудование: карточки для словарной работы.

Ход урока:

1.     Организационный момент.

2.     Минутка чистописания: Ю К

Юрий Коринец – детский писатель.

3.     Словарная работа:  дн.вник, веет.р, кр.вать, к.рзина, п.тух, щав.ль, к.ртофель, ул.ца, гор.д, ур.жай.

4.     Повторение пройденного материала:

- Что такое предлог?

- Как пишутся предлоги?

5.     Орфографическая минутка: запись под диктовку

Из школы, около машины, у товарища, в пенале, с завода, под берёзой, из города, по Астане, у медведя, для ученика.

6.     Объяснение нового материала:

1)    Занимательная минутка:

- Произнеси слова

- Как они пишутся?

- Что обозначают?

Навес – на вес, согнём – с огнём, подушки – под ушки.

2)    Работа по учебнику: стр. 223 упр. 571

7.     Физкультминутка

8.     Работа по вариантам упр. 572

9.     Самостоятельная работа стр. 224 упр. 573.

10.                       Итог урока: Как пишутся предлоги и приставки?

Объявление оценок.

11.                       Домашнее задание: стр.224 упр.573.