Двойная роль букв е, ё, ю, я. повторение

Тема: Двойная роль букв е, ё, ю, я.

Цель: Закрепить полученные знания по пройденному материалу.

Развивать умение определять количество звуков в словах.

Воспитывать самостоятельность.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы.

Ход урока:

1.      Организационный момент

2.      Минутка чистописания

3.      Повторение пройденного материала

- Сколько гласных букв в русском языке?

- Сколько гласных звуков в русском языке?

- Какие буквы обозначают два звука?

- В каких случаях?

4.      Работа по учебнику

1)      Стр. 36 упр. 83

5.      Физкультминутка

6.      Закрепление

- Запиши слова в два столбика. В первый, слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают два звука, а во второй один.

Юла, печка, съезд, место, ёлка, мята, ветер, поезд, перец, семья, юла.

7.      Запись под диктовку

На пруду

            В зелёном парке большой пруд. В пруду плавают лебеди и утки. Ребята любуются красивыми птицами. Мальчики и девочки бросают лебедям кусочки хлеба.

8.      Итог урока

Объявление оценок

9.      Домашняя работа стр. 36 упр.84