Звуки и буквы. Словарный диктант.

Тема: Звуки и буквы. Словарный диктант.

Цель: Повторить изученный материал о звуках и буквах.

Развивать орфографическую зоркость.

Воспитание усидчивости, умения слушать своих товарищей.

Оборудование: лента букв, касса букв, алфавит.

Ход урока:

1.     Организационный момент

2.     Минутка чистописания: Дд   дежурный деревня.

3.     Словарный диктант: однажды, библиотека, вагон, везде, солома, скоро, собака, спасибо, богатырь, акын.

4.     Работа по теме урока:

1) - На какие две группы делятся все буквы в русском языке?

- Сколько гласных букв? А звуков?

- Согласных?

- Что такое алфавит?

2) Напишите название растений в алфавитном порядке: Кедр, берёза, ель, ясень, осина, тополь, пихта, сосна.

3) Подчеркни в словах мягкие согласные буквы: Коса, пилю, яблоко, Люся, свети, Миша, снегопад.

4) Выполни фонетический разбор слов: язык, месяц.

5.     Физкультминутка

6.     Работа по учебнику:

1)    Стр. 282 упр. 706

2)    Стр. 282 упр. 708

7.     Письмо под диктовку:

Настали чудные деньки. Солнце льёт на землю яркие ручьи. Журчат весёлые ручейки. На дорожках лужицы. Школьники идут гулять в рощу.

8.     Итог урока: Чем занимались на уроке?

Объявление оценок.

9.     Домашнее задание: стр. 282 упр. 710