КСП по литературе на тему: Е. Пермяк «Одуванчики» 2 класс

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):
2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации.
2.2.8.1 извлекать дополнительную информацию из сборников/справочной литературы и представлять полученную информацию в предложенном шаблоне таблицы (с помощью учителя).
2.3.1.1 составлять план на основе выявления последовательности событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя.
Развитие
навыков: 1.5 Высказывание мнения по аудио/видеоинформации.
2.8 Извлечение информации из различных источников.
3.1 Составление плана.
Критерии успеха (Предполагаемый результат): Все учащиеся смогут:
Узнать о научно-познавательном рассказе, его отличительных
особенностях.
Большинство учащихся смогут:
Построить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих
идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации.
Извлекать дополнительную информацию из справочной литературы и
представлять полученную информацию.
Составлять картинный план на основе выявления последовательности
событий и деления произведения на части с помощью вопросов учителя.
Нарисовать красивые места города или аула.
Некоторые учащиеся смогут:
Написать научно-познавательную статью.
Языковая
цель Основные термины и словосочетания: справочная литература, опорные
слова, диаграмма, научно-познавательный рассказ.
Используемый язык для диалога/письма на уроке: русский.
Вопросы для обсуждения:
- Как ты понимаешь высказывание «Парк – украшение города»?
- Какие ты знаешь культурные растения?
- Какие растения называют сорняками?
Привитие
ценностей Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский патриотизм и гражданская ответственность; уважение; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни.
Межпредметные
связи - изобразительное искус¬ство – самопознание - познание мира
Навыки
использования ИКТ На данном уроке учащиеся не используют ИКТ
Предварительные
знания Самостоятельное воспроизведение текста (пересказ), используя
выразительные средства языка.
План текста.
Составление постера, заметки.