География 9 класс. Игра «Аукцион» Тема «ТЭК – топливно-энергетический комплекс.»
О.Ж. Иксатова, учитель
географии
Комаровской средней
школы
Костанайской области
Цель:
- активизировать познавательную активность обучающихся;
- активизировать знания по изученной теме;
- способствовать развитию коммуникативных качеств у
обучающихся.
Содержание игры.
Перед проведением аукциона все участники игры разбиваются на группы.
Каждая группа изучает «лицевой счет»
Лицевой счет
Участники игры |
Приход |
Расход |
остаток |
1. |
1000 монет |
|
|
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
Участники игры вначале получают «кредит» в 1000 монет и заполняют строку
лицевого счета «Приход».
После аукциона они обязаны
вернуть его на льготных условиях (т.е. без процентов) или договорных условиях
(годовой процент). Максимальный остаток на лицевом счете и определяет
победителя. Игра проводится в 3 тура.
1 тур. Открытый лот.
Длительность тура - 10 минут,
обсуждение 1 минута, вознаграждение 1000 монет.
Аукционист объявляет о том, что данный тур будет проходить по следующим правилам:
1.
Аудитории задают конкретный вопрос по изученной теме.
2.
Право на ответ может купить любой из участников,
заплатив наибольшую сумму в ходе открытых торгов.
3.
Первоначальная стартовая цена каждого лота (право на
ответ) составляет 100 монет, а аукционный шаг – 50 монет.
4.
Участник, предложивший наибольшую сумму и купивший
очередной лот, платит в банк сумму, за которую он приобретает выставленный лот.
5.
За правильный ответ на вопрос, который был им
куплен, участник получает денежное вознаграждение от 1000 до 2000 монет в
зависимости от сложности вопроса.
6.
Участник, ответивший неверно на вопрос, плати в банк
штраф в размере 100 монет, а лот снимается с торгов и может быть выставлен в
конце тура для повторной продажи. Деньги уплаченные в банк за вопрос ,
участнику не возвращаются.
7.
Участник, у которого закончились деньги, может с
разрешения координатора (аукциониста) взять в банке дополнительный кредит.
Комментарий к
лицевому счету
В графе «Приход» участник записывает все
суммы, полученные им в ходе аукциона (первоначальный кредит, денежные премии за
правильные ответы).
В одной строке
делается запись только одной денежной операции и обязательно рассчитывается и
записывается остаток денег.
Ведя постоянный учет денежных средств, каждый
участник в любой момент игры видит реальный остаток своих денежных средств
(кредитоспособность).
При проведении аукциона аукционист громко и
четко задает первый вопрос (открытый лот), объявляет денежное вознаграждение за
правильный ответ стартовую цену вопроса (100 монет). Кто даст большую сумму?
Ответы даются на все вопросы первого лота.
Возможен и такой вариант: команды могут оценить ответ, подняв жетон
соответствующего цвета,- ответ правильный, но могу дополнить (красный, с белым
сектором), в ответе есть ошибки, могу исправить (зеленый). Команда, дополнившая
ответ, получает вознаграждение в 100 монет.
После проведения первого тура аукциона
участники подсчитывает остаток денег.
Вопросы 1 тура:
- Установите центры нефтепереработки по карте атласа.
Из каких месторождений и каким путем поступает к ним нефть?
- По карте атласа установите, где расположены
газоперерабатывающие заводы, назовите главные газопроводы.
- Найдите по карте газоносный бассейн и месторождения
газа в РК.
- Какие отрасли включает ТЭК? В чём его хозяйственная
главная задача?
- На чём базируется развитие ТЭК в РК? Как обеспечена
наша страна топливными ресурсами? Покажите их на карте.
- Назовите и покажите основные месторождения угля.
2 тур. Полузакрытый лот
Длительность 12 минут. Обсуждение 3 минуты,
вознаграждение 1000 монет.
Аукционист объявляет о том, что в этом туре
на продажу выставляется не конкретный вопрос, а определенная область знаний.
Участник узнает формулировку вопроса только после того, как он выкупит
выставленный лот, т.е. уплатит максимальную высокую цену из всех предлагаемых в
ходе торгов. Далее аукцион проходит по правилам первого тура.
Аукционист объявляет начало второго тура и
выставляет лот. После окончания тура подводятся итоги.
Вопросы 2 тура
Определения:
«Межотраслевой
производственный комплекс – это …».
«Производительность
труда – это …»
Концентрация
производства – это…»
Названия.
«АЭС в РК …….», «Богатырь ……..», «Карачаганак…..», «Тенгиз …..»
3 тур. Закрытый лот – неизвестный вопрос.
Вопросы разной сложности без обсуждения,
вознаграждение 2000 монет.
Аукционист объявляет о том, что в этом туре
участники покупают закрытый лот, не зная, какой вопрос и из какой области
знаний будет в этом лоте.
Далее
аукцион проходит по правилам первого лота.
- Объявляется
начало торгов 3 тура. Первый лот- первый неизвестный вопрос. Первоначальная
цена – 100 монет, а аукционный шаг 50 монет. Кто даст большую сумму?
После того,
как кто-либо из участников купит лот первым, ведущий называет первый вопрос.
Вопросы 3 тура:
1.
Выбрать из коллекции природных минералов и горных пород
энергоресурсы.
2.
Расскажите о влиянии нефтегазовой отрасли на окружающую
среду
3.
Расскажите об использовании нефти.
4.
Расскажите об использовании газа.
В заключение, аукционист просит всех
участников определить наиболее активных участников торгов, оценить их
деятельность (сумму заработанных каждым членом группы денег). Подведение итогов
урока учителем.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.