Конспект к уроку истории Казахстана "ЗАВЕРШЕНИЯ ПРИСОЕДИНЕНИЯ КАЗАХСТАНА К РОССИИ"
Задачи:
1.
Обучения
– рассмотреть последний этап действий русских войск в борьбе против Кокандского
ханства; выяснить последствия присоединения Казахстана к России;
2.
Продолжить
работу над развитием навыков самостоятельной работы с учебником, умения
участвовать в дискуссии, отстаивать свою точку зрения;
3.
Продолжить
работу над развитием навыков самостоятельного творческого мышления; воспитывать
устойчивый интерес к истории своей Родины;
4.
Оборудование:
карта «Казахстан и соседние территории в XIX
веке»,
таблицы и схемы.
ХОД УРОКА:
Повторение темы «Присоединение Старшего
жуза к России» проводится сжато из-за большого объемы нового материала.
Вопросы:
1.
Какие
цели преследовали хивинские и кокандские феодалы, вторгаясь в казахские
кочевья?
2.
Почему
в этот период усиливается русская ориентация жителей Казахстана и Средней Азии?
Выводы:
Казахи
южных областей терпели двойной гнет – со стороны России и со стороны
Кокандского ханства, запрещающего им использовать зимние и весенние пастбища. А
1847 году подавляющее большинство казахов Старшего и Среднего жузов добровольно
перешло в российское подданство. В 1853 г. казаками была взята крепость
Ак-Мешит (Ак-Мечеть). В 1854 г. Основано укрепление Верное, что ускорило
присоединение к России южных областей Казахстана и киргизских земель.
План
изучения темы урока:
1.
Восстание
казахов в 1858 году.
2.
Завершение
присоединения Казахстана к России.
3.
Историческое
значение этого процесса
1)
Восстание
носило освободительный характер, оно вспыхнуло из-за беззакония, притеснения, грабежей
и сбора тяжелых податей со стороны кокандцев. Поводом послужило введение
дополнительного налога в размере 3р.50 коп. с девушек и незамужних женщин
правителем Ташкента Мырзой Ахметом. Повстанцам удалось окружить кокандские
гарнизоны в Токмаке, Аулие-Ате, Шымкенте, но они не смогли достичь решающих
успехов из-за отсутствия единства среди восставших. А также из-за сговора
казахских феодалов с кокандскими правителями.
Восстание 1858 года было освободительным движением,
в котором совместно участвовали казахи и кыргызы. Оно подготовило условия для свержения власти
кокандских феодалов на юге Казахстана.
2)
В
это период складывается благоприятная обстановка для успешного продвижения России
в Южный Казахстан и Северную Киргизию. Вспомните, почему российское
правительство активизировало свою политику в Азии? Учащиеся совместно обсуждают
этот вопроси приходят к выводу.
1.
Азиатские
рынки приобретают для России все большее значение, т.к. экспорт чугуна и железа
в Европу уменьшается (насильственно)
2.
Россия
сталкивается с усиленным противодействием Англии, которая также была
заинтересована в расширении своих колониальных владений на Востоке.
3.
Администрация
России стремится остановить продвижение Англии, приобрести новые земли, рынки
сбыта товаров, источники сырья.
4.
Россия
использует недовольство казахов и кыргызов политикой кокандцев, осваивает
Семиречье, строит военные крепости, учитывает настроение местного населения,
которое стремится принять подданство России, но тем не менее продолжает
колонизировать край.
Сообщение
учащегося о ведении военных действий на юге Казахстана, ученики продолжают
работу с картой и заполняют таблицу «Присоединение Казахстана к России».
Хронология событий.
19-21 октября
1860 года вблизи Узынагаша в 3-дневном сражении русские войска под
командованием Г.А.Колпаковского разбили кокандские войска. Казахи воевали как
на стороне Коканда, так и на стороне России. Эта битва показала военную слабость
Коканда, многие казахские ополчения стали откочевывать в районы, уже вошедшие в
состав Российской империи.
4.07.1865
г.
Войска полковника Веревкина заняли г. Туркестан – бывшую столицу Казахского
ханства.
17.06.1865г.
русские вступили в Ташкент – крупный политический и экономический центр
Туркестана.
Таким образом, в
1864-1865 гг. было завершено присоединение Казахстана к России путем ведения
военных действий.
В истории
присоединения Казахстана к России можно выделить III
этапа:
I
этап
– с 90-х годов XV в. И до конца XVI века – стремление российских царей установить
военно-политические связи с казахскими ханствами.
II
этап – с начала XVII века до 30-х
годов XVIII в. – укрепление военно-политических связей,
военно-казачья колонизация, административно-территориальные реформы.
III
этап
– с 30-х годов XVIII до 60-х годов XIX века – процесс завершения присоединения казахских земель
к русскому государству.
Последствия присоединения Казахстана к России.
1.
Казахстан
стал колонией России, а казахский народ политически и экономически бесправным.
2.
Шла
интенсивная колонизация края, у казахов изымались лучшие земли.
3.
Усиление
самодержавного давления, гнета, производства и насилия привело к национальной
борьбе казахского народа.
4.
Развивается
промышленность, что положительно влияет на экономику аула.
5.
Развивается
культура, распространяется грамотность.
6.
Получена
гарантия защиты от внешних нападений и внутренних усобиц.
Домашнее задание: § 16, составить тест по теме
урока, ответить на вопросы. Ибрагимова Куляш Тлепбергеновна
КГУ «Средняя школа имени Садыра с ДМЦ»
Учитель истории
С. Амангельды
ЕНБЕКШИКАЗАХСКИЙ РАЙОН
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.