Технологическая карта №1 по русскому языку «Повторение изученного в 3 классе» 4 класс
Задачи: восстановить
в памяти учащихся основной материал, изученный в 1- 3классах; выявить пробелы в
ЗУН учащихся, подготовить к изучению нового материала; продолжить работу по
развитию связной речи; воспитывать
аккуратности в оформлении работ, привитие любви к языку.
Оборудование: «Русский язык. 4класс», карточки,
тесты, картины по развитию речи
|
Дата |
№ блока |
Тема урока |
Тип и вид урока |
Содержание урока |
Синхронизация интеграция |
дифференциация |
|
|
1 модуль |
2 модуль |
||||||
|
|
1 1 четверть |
Слово.
Словосочетание |
Вводный урок. Повторение Урок-путешествие |
Оргмомент.
Психологический настрой Знакомство
с учебником «Русский язык 4класс» (1 часть). Оформление
тетради Чистописание
Аа, ала, ара Словарная
работа: караван, сараван, верблюд,
коляска, лягушка, Байконыр, ежевика, легенда, Астана Новые слова: Байконыр, коляска |
Работа с
учебником (стр.4-13) Выполнение упр.1- письменно РР: работа с пословицами упр.2 -
письменно Дифференциация: Самостоятельная работа-упр4,5,6 РР: упр.3,7,8 - устно Итог урока |
|
Упр 14 1 уровень - списать 2 уровень +выучить 3 уровень +доп.зад** |
|
|
2 |
Предложение |
Комбинированный урок |
Оргмомент.
Психологический настрой Объявление
темы. Оформление тетради Чистописание Бб. Словарная
работа: багаж, Байконур, банан, батыр,
берёза, билет, богатырь, болото, ботинки, быстро Новое слово корзина РР: составление предложений - устно Деление
слов на слоги, ударение. |
Работа с
учебником (стр.13-18) Упр. 10 – устно. Вывод,
чтение правила. Выполнение упр.11- письменно Дифференциация (карточки) Самостоятельная работа -упр.12 Итог урока
|
|
1 уровень упр 19* 2 уровень упр 21** 3 уровень упр 26***
|
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.