План-конспект урока во 2 классе по теме подвижные игры
Тема урока:
Закрепление новых подвижных игр направленных на
развитие силы, выносливости, координации.
Время:
45 минут.
Инвентарь:
свисток, мячи,
Место:
малый спортзал
Цель:
овладение учащимися
основными видами двигательных действий и физических упражнений.
Задачи:
1.Развивать скоростно-силовые способности учащихся..
2. Совершенствовать технику
выполнения ОРУ
3. Закрепить правила проведения
новых игр.
4. Воспитывать чувство
товарищества и ответственности.
Тип урока: урок закрепление
изученного
Метод проведения: игровой, командный,
соревновательный.
Подготовительная
часть (10-12
мин.). Построение.
Расчет. Приветствие. Сообщение задач урока. Расчет на 1-2 . Перестроение из
одной шеренги в две. Перестроение в одну шеренгу.
Повороты
на месте: Направо, налево. Ходьба, бег, специальные беговые упражнения.
Комплекс
ОРУ №1 на месте без предметов
Основная
часть (25-27
мин.). Подвижные игры
"Совушка"
Подготовка. Из числа играющих выбирается "совушка". Её гнездо - в
стороне от площадки. Оно может быть очерчено, отгорожено гимнастической
скамейкой. Играющие на площадке располагаются произвольно. "Совушка"
в гнезде.
Содержание игры. По сигналу ведущего: "День наступает, всё оживает!" - дети
начинают бегать, прыгать, подражая полёту бабочек, птичек, жуков, изображая
лягушат, мышек, котят. По второму сигналу: "Ночь наступает, всё замирает -
сова вылетает!" - играющие останавливаются, замирают в позе, в которой их
застал сигнал. "Совушка" выходи на охоту. Заметив шевельнувшегося
игрока, она берёт его за руку и уводит в своё гнездо. За один выход она может
добыть двух или даже трёх играющих.
Затем "совушка" опять возвращается в своё гнездо и дети вновь
начинают свободно резвиться на площадке.
Побеждают игроки, которые не были пойманы ни разу. Также можно отметить
лучшего водящего - поймавшего большее количество игроков.
Правила игры: 1. "Совушке" запрещается подолгу наблюдать
за одним и тем же игроком, а пойманному - вырываться. 2. После двух-трёх
выходов "совушки" на охоту её сменяют новые водящие из числа тех,
которые ей ни разу не попались.
Заключительная
часть (3-5 мин).
Построение в одну шеренгу.
Игра "Память движений" - на внимание, на двигательную
память.
Ведущий говорит: 1 - это руки вверх,
2 - это руки вперед, 3 - это руки на голову, 4 - руки на поясницу. Ведущий
говорит любую цифру, ребята должны показать движение соответствующее этой
цифре. Если не верно - шаг вперед. Подводится итог.
Подведение итогов урока. Задание на дом изучить правила
новых игр. Приседания -15 раз
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.