Проект «Мой дом – моя семья»

Анализ проблемы: Для чего человеку нужен дом?

Проблема: Что такое дом? Что такое семья? И почему человеку трудно без семьи?
Для решения этой проблемы возник проект «Мой дом – моя семья»

Тип проекта: практико-ориентированный, внутренний, групповой, краткосрочный.

Цель: Сформировать знания детей о семье: это самые близкие люди. Все члены семьи не только трудятся вместе, но и отдыхают. Подводить детей к пониманию того, что в каждой семье есть свои традиции, ритуалы.

Задачи: Основные задачи в области « Познание»
1. Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
2. Формировать представления о социальной роли каждого члена семьи.
3.Сформировать понятие «мой дом – моя семья»
4. Воспитывать любовь и уважение к близким людям, желание заботиться о близких.

Интеграция с другими областями:
-область «Чтение художественной литературы»: познакомить со стихами, небольшими рассказами о семье;
- область «Художественное творчество»: упражняться в умении навыка раскрашивания предмета по контуру (изготовление подарка)
- область «Социализация»: приобщать детей к общению детей друг с другом в
игровой деятельности (совместные сюжетные игры)

Ресурсы: раскраски, игрушки, интернет – ресурсы, семейные фотографии, иллюстрации, ауди записи о близких людях (маме, бабушке, папе и т.д.), просмотр мультфильмов на данную тему. Встреча с интересными людми: «Сладкий стол с нашими мамами»

Материальные ресурсы: фотографии из семейного архива, раскраски фломастеры, цветные карандаши.

Трудовые ресурсы: изготовление подарка, подбор материала и подготовка выставки «Вот так помощник», выставка фотоплакатов «Я и моя семья».



ПЛАН РАБОТЫ

№ п/п Формы работы Срок реализации Время в режиме дня Ответственные за проведение
1. Чтение стихотворений, небольших рассказов о близких людях
(«Чтение худож.литературы», «Коммуникация») Одна неделя первая
половина дня воспитатель
2. Рассказы детей о том, как они помогают дома своим мамам.
( « Коммуникация») 3 дня вторая половина дня воспитатель

3. Рассматривание иллюстраций, фотографий из семейного архива («Художественное творчество», «Социализация», «Коммуникация», «Познание»)
2 дня первая половина дня воспитатель
4. Подбор материла и оформление стенда на тему: «Вот так помощник» («Социализация», «Познание», «Труд») 2 дня вечер родители
5. Игры «Семья», «К нам гости пришли», «Сделай правильно» - по правилам культуры поведения, д/и «Радость и грусть» Одна неделя вторая половина дня воспитатель
6. Рассматривание игрушек по теме («Познание», «Коммуникация», «Социализация») 1 день первая половина дня воспитатель
7. Подбор материала к выставке фотоплаката «Я и моя семья» («Коммуникация», «Социализация», «Познание»») 2 дня вечер родители
8. Изготовление подарка для близкого человека («Социализация», «Художественное творчество», «Познание», «Музыка») 2 дня первая половина дня, вечер воспитатель, родители
9. Консультация для родителей «Развитие трудолюбия в семье» («Социализация», «Познание») 1 день Вторая половина дня воспитатель
10. Анкетирование 1 день Вечер воспитатель

11. Презентация – развлечение «Моя дружная семья» 1 день Утро воспитатель