Экологический проект для детей средней группы «Қанатты достар»
11.10.2014
2395
0
Ниязбекова Жанар Мантаевна
Цели и задачи:
1.Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников в формировании системы знаний об экологических проблемах современности и пути их решения.
2.Формирование мотивов, потребностей и навыков экологически целесообразного поведения и деятельности, здорового образа жизни.
3.Развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценки состояния и улучшения окружающей среды своей местности.
4.Привлечение внимания детей и взрослых к проблемам зимующих и перелетных птиц с целью сохранения их численности и поддержания видового разнообразия.
5. Привлечение к творческому союзу воспитателей, детей и родителей
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
• Разъяснительная работа среди детей и родителей о значении акции, о сложностях выживания зимующих птиц в зимнее время, о роли птиц в оздоровлении экологии родного города.
• Изготовление кормушек, искусственных гнездовий
• Заготовка корма для птиц
• Изготовление агитационных листовок с призывом подкармливать птиц
II этап – основной ( практический)
• Регулярная подкормка и наблюдение за прилетающими птицами
•Развешивание агитационных листовок
• Подготовка и размещение материала в городские средства массовой информации
• Выставка детских рисунков « Птичья столовая»
• Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме
III этап -заключительный
• Обработка результатов по реализации проекта
• Презентация проекта перед коллегами из других дошкольных учреждений.
• Участие в областном конкурсе-акции « Қанатты достар»
Результаты проекта:
• Создание необходимых условий в дошкольном учреждении по формированию у дошкольников экологической культуры, целостного представления о жизни зимующих птиц.
• Заинтересованность детей, родителей и педагогов в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период.
•У детей и взрослых сформируется определенная система природоведческих знаний, позволяющая осознать единство всей природы и место человека в ней.
1.Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников в формировании системы знаний об экологических проблемах современности и пути их решения.
2.Формирование мотивов, потребностей и навыков экологически целесообразного поведения и деятельности, здорового образа жизни.
3.Развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценки состояния и улучшения окружающей среды своей местности.
4.Привлечение внимания детей и взрослых к проблемам зимующих и перелетных птиц с целью сохранения их численности и поддержания видового разнообразия.
5. Привлечение к творческому союзу воспитателей, детей и родителей
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
• Разъяснительная работа среди детей и родителей о значении акции, о сложностях выживания зимующих птиц в зимнее время, о роли птиц в оздоровлении экологии родного города.
• Изготовление кормушек, искусственных гнездовий
• Заготовка корма для птиц
• Изготовление агитационных листовок с призывом подкармливать птиц
II этап – основной ( практический)
• Регулярная подкормка и наблюдение за прилетающими птицами
•Развешивание агитационных листовок
• Подготовка и размещение материала в городские средства массовой информации
• Выставка детских рисунков « Птичья столовая»
• Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме
III этап -заключительный
• Обработка результатов по реализации проекта
• Презентация проекта перед коллегами из других дошкольных учреждений.
• Участие в областном конкурсе-акции « Қанатты достар»
Результаты проекта:
• Создание необходимых условий в дошкольном учреждении по формированию у дошкольников экологической культуры, целостного представления о жизни зимующих птиц.
• Заинтересованность детей, родителей и педагогов в заботе о птицах, желание помогать им в зимний период.
•У детей и взрослых сформируется определенная система природоведческих знаний, позволяющая осознать единство всей природы и место человека в ней.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.