Сценарий внеклассного мероприятия "Мисс осень - 2014" для учащихся 8-9 классов

Цель: раскрытие индивидуальности каждого учащегося, формирование дружественной атмосферы, развитие творческих способностей и коммуникативных навыков учащихся.
Задачи:
• поддержка и развитие творческого потенциала учащихся;
• выявление талантливой и интеллектуально одаренной молодежи;
• пропаганда здорового образа жизни через привлечение учащихся к творчеству и активному отдыху.

Ход мероприятия.
Приходи скорее, Осень!
Все тебя об этом просим.
Двери школы отвори,
Всех нас вместе собери.
(звучит фоновая музыка)

Ведущий 1. Господа, мы приветствуем вас в осеннем школьном зале!

Ведущий 2. Чудесная музыка осени делает явью эту прекрасную осеннюю сказку

Ведущий 1. Приходит осень в свой черёд,
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждём весь год,
Чудесный праздник – день осенний!

Ведущий 2. Осень – праздник увяданья
Рощ, полей, лугов, садов,
Это с летом расставанья,
Ожиданье холодов.

Ведущий 1. Осень – рыжая красавица
Всем, конечно, очень нравится
Перед ней дожди рыдают
Ветры головы склоняют.

Ведущий 2. А она так горделива,
Так чудесна и красива.
Листопадом удивляет,
Золотом всех осыпает!
(выбегают дети делают осенний «салют» из листьев)

Ведущий 1. Здравствуйте, друзья! Прошел год, и мы снова вместе с вами встречаем нашу дорогую чародейку осень. Это она дарит нам яркие краски деревьев и серые дождливые будни, она лишь изредка радует нас солнечными лучами, но самое главное – осень опять собирает всех нас в стенах родной школы.

Ведущий 2. Да, все верно, но не стоит забывать, что эта осень для нас – последняя. Уже в следующем году кто-то другой будет стоять на этой сцене, и рассказывать басни, как сейчас это делаем мы с тобой.

Ведущий 1. Так давайте же, друзья, ловить каждое мгновение наших встреч, чтобы мы запомнили каждый день в школе, каждую улыбку, чтобы при слове «школа» нам до слез захотелось бы вернуться сюда.

Ведущий 2.
За окном осень, а в этом зале тепло и светло от ваших улыбок и хорошего настроения.
Фанфары.
Ведущий 1. И мы начинаем нашу конкурсную программу на звание «Мисс Осень - 2014»

Ведущий 2. Состязание будет нелегким, но каждая из участниц полна решимости завоевать это почетное звание

Ведущий 1. А вы уважаемые одноклассники надеюсь готовы во всем им помочь.

Ведущий 2. Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц

( участницы выходят под музыку:)

Ведущий 1. Спасибо, девочки! (девочки выходят из зала) У нас на балу присутствует жюри, которое определит лучшую из лучших.

Ведущий 2. В составе нашего жюри :___________________

Ведущий 1. А поскольку мы еще не знакомы с нашими участницами, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название
«Визитная карточка».

Ведущий 2. Уважаемое жюри максимальная оценка за конкурс - 5 баллов.
(представление участниц)

Ведущий 1. Встречаем участницу под №1 (выступление участницы)
Ведущий 2. Участница под № 2. (выступление участницы)
Ведущий 1. Участница под № 3 (выступление участницы)
Ведущий 2. Участница под №4 (выступление участницы)

Ведущий 1. Просим жюри огласить оценки за первый конкурс «Визитная карточка»
(перечисление участниц)
Ведущий 2. Но наши конкурсантки не только красивы, они еще эрудированны и находчивы.

Ведущий 1. Поэтому следующий конкурс мы так и назвали «Эрудит - ассорти»

Ведущий 2. Каждой участнице мы предложим по несколько вопросов.

Ведущий 1. Вопросы 1 участнице:

1. Японская национальная одежда. (Кимоно)
2. Сидит - зеленеет, летит - пожелтеет, падет - почернеет. (Листва)
3. Правда ли, что голубые розы растут только в Китае ?
( Нет. Их вообще нет в природе)
4. Упаковка для мази, пасты, красок. (Тюбик)
5. Мудрое время суток. (Утро)

Ведущий 2. Вопросы 2 участнице:

1. Недельный финиш. (Воскресенье.)
2. Количество соли, необходимое для настоящей друж¬бы. (Пуд.)
3. У тридцати двух воинов один командир. (Зубы и язык)
4. Чик-чирик по-вороньи. (Кар-кар.)
5. Какая самая большая птица в мире? (страус)

Ведущий 1. Вопросы для 3 участнице:

1. Чувство с глазами, которые велики. (Страх.)
2. Оторванная часть любопытной Варвары. (Нос.)
3. Конь стальной,
Овса не просит.
А пашет и косит. (трактор)
4. Какой снег быстрее тает - чистый или грязный? (Грязный)
5. День рождения дикарей с острова Невезения. (Понедельник.)

Ведущий 2. Вопросы 4 участнице:

1. Абонент К. Чуковского, когда у того зазвонил телефон. (Слон.)
2.Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа.)
3. Единица счета по осени. (Цыплята)
4. Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят. (Месяцы)
5. В названии какой птицы сорок букв? (Сорока)

Ведущий 1. Пока жюри подводит итоги конкурса, проверим, как зрители подготовились к осеннему празднику.
Ведущий 2. Для вас конкурс «Продолжи пословицу…»
Что посеешь - … (то и пожнешь).
Труд человека кормит,… (а лень портит).
Всякое семя знает… (свое время).
Скучен день до вечера,… (коли делать нечего).
Посеешь в пору – соберешь… (зерна гору).
Хочешь есть калачи - … (не сиди на печи).
Была бы водица, а зелень… (народится).
Работай до поту,… (так поешь в охоту).
Кто рано встает,… (тому бог дает).

Ведущий 1. Просим жюри огласить оценки второго конкурса «Эрудит-ассорти» (оглашение оценок)
Как вы думаете, что делает человека красивым?

Ведущий 2. Ювелиры скажут – украшения, парикмахеры – прическа, а портные уверены – костюм. Недаром искусство модельера сравнивают с работой художника.

Ведущий 1. Следующий наш конкурс «И в пир и в мир» – на лучший осенний наряд.

Ведущий 2. Конкурсантки могут пойти подготовится, а пока для вас поёт
__________________________________________________________________________
Ведущий 1. Мы продолжаем нашу конкурсную программу и встречаем наших конкурсанток в лучших нарядах от лучших кутюрье мира.
(показ моделей)

Ведущий 2. Встречаем участницу под №1 _______________________________________
Ведущий 1. Участница под № 2 _______________________________________________
Ведущий 2. Участница под № 3 ________________________________________________
Ведущий 1. Участница под №4 _________________________________________________

Ведущий 2. Просим жюри огласить оценки за наш третий конкурс «И в пир и в мир» (перечисление участниц)
Ведущий 1. Осень – одно из любимых времен года многих людей. Свои стихи осени посвящали поэты, писатели, музыканты. Осень была самым любимым временем годом Александра Сергеевича Пушкина . Именно осенью были написаны самые лучшие его произведения.

Ведущий 2. Настало время посмотреть насколько у нас артистичны наши конкурсантки. Следующий наш конкурс называется «Домашнее задание». А пока наши участницы готовятся,
предлагаю шуточно-театральную игру со зрителями (приглашаются желающие)

Ведущий 1. Получите свои роли:

-Вы будете соловьём (свисток)
- Вы будете кукушкой (прокукуем)
- Вы будете заблудившейся коровой (му-у,му-у)
- Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е,бе-е)
- Вы будете волком (у-у-у-у)
- Вы будете вороной (кар-кар-кар)

(объясняет правила игры. Сейчас будет зачитываться текст, а вы будете издавать звуки тех животных, которые вам выпали)

Ведущий 2. Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья
(поёт соловей) и кукование кукушек (кукуют кукушки). Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны (каркают вороны). Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки.
Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка. (блеет овечка) словно отвечая ей, протяжно мычит корова. (мычит корова) Корова наслаждается последней зелёной травкой. Октябрь- первый холодный месяц.
По народному календарю, октябрь- месяц грязник.
Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь.
Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.
(вой волка)

Ведущий 1. Браво нашим артистам.

Ведущий 2. А мы встречаем участницу под №1 ________________________________________

Ведущий 1. Участница под № 2 _____________________________________________________
Ведущий 2. Участница под № 3 ______________________________________________________
Ведущий 1. Участница под №4 ______________________________________________________
Ведущий 2. Все испытания закончены. Жюри подводят итоги конкурса.

Ведущий 1. Чтобы ожидание было не очень утомительным, предлагаю вам послушать песню в исполнении ______________________________________________________________________

Ведущий 2. Приглашаем на сцену всех наших участниц!
Слово предоставляется нашему строгому, но справедливому жюри.(присуждение номинаций)

«Мисс – принцесса осени-2014» ______________________________________________

«Мисс - Царица осени-2014» __________________________________________________

«Вице-Мисс Осень-2014» ________________________________________________

«Мисс Осень - 2014»____________________________________________________

Ведущий 1.

Спасибо вам, участницам конкурса, а также зрителям. Наш вечер продолжается на школьной дискотеке.