«Интеллектуальное казино»

 

Положение о проведении

 игровой программы

«Интеллектуальное казино»

Цель: выявление интеллектуального  потенциала учащихся, определение

           уровня развития   творческих способностей учащихся

Задачи игровой программы:

• реализация интеллектуальных возможностей детей;
• развитие познавательной сферы, операций мыслительной деятельности учащихся;
• содействие самовыражению и самореализации учащихся;
• формирование коммуникативных умений детей;
• развитие коллективного целенаправленного сотрудничества и лидерских качеств;
• воспитание уверенности в себе,  ответственности.

Возраст участников: неограничен, в нашей практике - учащиеся начальных классов

Оборудование:  игровые столы с условными знаками разного цвета, чеки, поощрительные      призы, технические средства.              

Подготовка к игре: для участия в первом туре каждый класс делится на команды по 6  человек, в каждой команде выбирается капитан.

 

Правила игры:

  Игра представляет собой цикл отборочных игр и финал.

                 Схема отборочной игры

          Каждая игра состоит из серии заданий, включающих: блиц – опрос,  логические задачи, решение закономерностей, ребусов, поиск аналогий, обобщение,  сравнение,  запоминание и анализ. Параллельно соперничеству команд, соревнуются и болельщики. Им предлагаются задания, аналогичные тем, что выполняют команды, но рассчитанные на массовый ответ.      После отборочного тура каждая команда имеет в своем активе определенное количество баллов. В финале встречаются  команды из разных классов, набравшие наибольшее количество баллов в своем  классе.

 

 

 

Организацию и проведение игры осуществляют:

Штат сотрудников интеллектуального казино:

• Директор (общее руководство играми внутри одной параллели, обеспечивает качественную работу всех сотрудников казино)
• Ведущие (проводят игру, отвечают за соблюдение правил игры)
• Независимые эксперты (оценивают правильность ответов, выступают в качестве судей в спорных вопросах, подсчитывают баллы, наблюдают за ходом игры, следят за соблюдением правил
• Крупье (заранее готовят чеки для игр, во время игры своевременно выписывают и выдают чеки на выигранную сумму)
• Таймер (следит за соблюдением времени во время игры)
• Музыкальный руководитель
• Советник казино – заместитель директора по ВР. Консультирует сотрудников казино, обеспечивает информационную и финансовую поддержку.

 

 

Примерный ход игры

для 2 класса.

Директор казино приглашает капитанов команд для жеребьевки, выбора игрового стола.

 

ФАНФАРЫ

 

Вед.1: Добрый вечер, дорогие гости!

Вед 2:Мы рады сообщить вам об открытии элитарного клуба для тех, кто

          всего в  жизни привык добиваться всего  своим умом!

ФАНФАРЫ

Вед.1: Азарт, желание показать свои знания, интерес к достижениям и   

            знаниям   соперников, стремление  выйти победителем из любой

            ситуации привели вас сюда

Вед 2: Слово «казино» пришло к нам из Италии, означает «маленький  

            дом»,             «место для    отдыха» Казино – это игорный дом, но

            наше казино            необычно тем, что каждая  условная единица на

            вашем счету говорит           не столько о том, насколько госпожа 

           Фортуна к вам благосклонна,               каждая условная единица – это

           ваша личная заслуга, это ваш первый           шаг к лучшей жизни.

Вед.1: Мы рады представить вам сотрудников нашего казино

(представление)

МУЗЫКА, АППЛОДИСМЕНТЫ

Вед 2: Итак, мы открываем новый игровой сезон!

Вед.1: Наша игра состоит из трех туров

Вед 2:Первый – блиц – опрос. Каждая команда должна ответить на

          предложенные 10            вопросов

Вед.1: Вопросы, не требующие долгих размышлений. Цена ответа  - 5

           баллов.

Вед 2: Вопросы командам:

• Чьей женой является ваша бабушка?
• Сколько времен года?
• К какому времени года относится март?
• Какое отчество у Александра Пушкина?
• Сколько сторон у квадрата?
• Как называется сын овцы?
• Как называется время суток между утром и вечером?
• В какое время суток мы обычно ужинаем?
• Сколько стоил самовар Мухи – Цокотухи?
• Сумма двух чисел равна количеству месяцев в году. Первое слагаемое равно числу времен года. Назовите второе слагаемое.
• Разноцветная дуга
• Маленькая лошадка
• Что оставляет нога на песке
• Родная, двоюродная или медицинская
• Шар для игры в футбол
• К чаю: и кусочком и песочком
• Надежное средство от дождя и солнца
• Стрекочущий попрыгунчик
• Единица с двумя «0»
• От понедельника до воскресенья

Вед.1: во время ответов команд независимые эксперты считали баллы,  

           заработанные              вами

Вед 2:И теперь крупье вручают первые чеки   (музыкальное оформление)

Вед.1: Первый тур завершен.

Вед 2: Во втором туре вас ожидает серия заданий, цена ответа – 10 единиц.

Вед.1: Первое задание – подбор аналогий

Вед 2:

Позволять   –  разрешать  Вежливый -          ?	Деньги           –        тенге  День недели -             ?
Запад – восток Горячо - ?	Костанай  –  город Май         -         ?
Модель – макет Смех     -      ?	Дерево    -    лист Книга      -       ?

 

Вед 1:Развитие всего в мире закономерно. Поэтому умение их разгадывать

            необходимо

Вед 2: Предлагаем вам несколько закономерностей (задания выдаются на

            рабочие столы)

Вед 1:  Пока команды справляются с заданием. Мы тоже поиграем

                                          (задания для зала)

Вед 2:Независимые эксперты проверяют, как команды справились с

          выполнением              задания

Вед 1:Крупье готовы выдать чеки

Вед 2:Следующее задание расшифровка кода

На столы выдается код, расшифровать который можно с помощью данного ключа

 

 

Например:

§  1а, 2б, 1г, 2г,1д,1а

§  2д, 2в, 2г, 1д, 2а,  1а

§  1б, 2б, 1а., 2б, 2а, 2в

(пока команды работают, ведущие играют в игры на внимание с залом)

Вед 1:Крупье выдают чеки

Вед 2:Команды готовятся разгадывать ребусы

 

Вед 1: Крупье выдают чеки

Вед 2: Закончен 2 тур. Давайте подведем итоги. Капитаны, назовите сумму

            скопившуюся             на вашем счете.

Вед 1: У вас есть возможность увеличить эти суммы в 3 туре.

Вед 2: Черный ящик

Вед 1: В черном ящике находится какой – то предмет, какая команда быстрее даст правильный ответ, та и выигрывает 100 баллов. Сообщает о готовности команды поднятая рука капитана..

Вед 2: (ведущий задает вопрос)

Вед 1: Каждая команда может задать три уточняющих вопроса о том предмете, который находится в черном ящике. Вопросы задаются таким образом, чтобы ответ был «ДА» или «НЕТ»

Вед 2: Время на обдумывание 10 секунд. Ваши вопросы.

 

Вед 1: Просим крупье выписать чек на 100 единиц команде_______

 

 

Вед 2: Уважаемые игроки подсчитайте сумму ваших баллов.

Вед 1: Слово предоставляется независимым экспертам

Вед 2: Мы рады поздравить победителя первой отборочной игры. Им оказалась команда______ класса. Соперники обменяйтесь рукопожатием.

Вед 1: Наше интеллектуальное казино закрывается до следующей встречи . Мы ждем следующие команды в следующем месяце

Вед 2: Совершенствуйтесь, читайте больше интересного и познавательного!

            До скорой встречи!