«Кто, что, когда и почему украл?»
Название игры |
«Кто, что, когда и почему украл?» |
Тип игры |
диагностика, сплочение |
Тематика игры |
построение команды, распределение ролей в команде |
В игре участвуют |
группа полностью |
Размер группы |
20 и более (делятся на малые группы по 4-5 человек) |
Длительность |
40-60 минут (в зависимости от размеров группы и наличного
времени) |
Подручные материалы |
Комплекты карточек с предложениями — одинаковые комплекты по
количеству групп (иметь в запасе не менее 5-6 комплектов); в каждом комплекте
по 33 карточки. Флип-чарт и маркер. Видеокамера и видеодвойка (если есть). |
Правила проведения игры |
Группа делится на малые группы по 4-5 человек. Тренер раздает
участникам комплекты карточек (каждой малой группе по комплекту) и просит
разделить их не глядя между собой примерно поровну. Тренер объясняет, что каждая группа получила одну и ту же
историю. Правила (заранее пишутся на флип-чарте и демонстрируются
участникам): ▪ участники
должны прочитать каждый свою часть карточек; ▪ можно
зачитывать друг другу вслух то, что написано на карточках; ▪ нельзя
показывать карточки друг другу, обмениваться ими, складывать и сортировать
все карточки вместе; ▪ нельзя
вести записи! Задание (также заранее пишется на флип-чарте): «Ответьте на
четыре вопроса: ▪ Что
украли? ▪ Кем
было украдено? ▪ Когда
было украдено? ▪ Почему
было украдено?» Команда должна обсудить историю (без ведения записей!) и дать
общий ответ на эти четыре вопроса, с которым все будут согласны. На чтение и обсуждение малым группам дается 20 минут. В это время
тренер ведет съемку работы в малых группах. Через 20 минут тренер предлагает
группам дать правильный ответ на четыре вопроса. Полученные ответы тренер записывает на флип-чарте, а затем
отмечает, сколько из четырех ответов — правильные, но не конкретные
правильные ответы не указывает. Группам дается еще 10 минут, чтобы дать окончательный правильный
ответ. По истечении времени тренер вносит исправления (если они есть) в
предыдущие ответы групп) и дает правильный ответ. |
Интерпретация результатов |
Правильный ответ: «Что украли? — Картину. Кем было украдено? —
Чижиковым. Когда было украдено? — В 21:50. Почему было украдено? — Потому что
клептоман». |
Возможные варианты игры |
— |
Рекомендации для ведущего |
Обратить особое внимание: кто в группах был слишком активен, кто
был «забит» или просто дистанцировался, как это повлияло на выработку решения
и его правильность. При отсутствии видеокамеры лучше вести записи, чтобы
потом аргументировано комментировать, как работала та или иная группа. |
Вопросы для обсуждения результатов с группой |
Группе предлагается обсудить: Что затрудняло поиск правильных ответов? Что помогало в процессе поиска ответов? Что бы вы во второй раз сделали по-другому? |
Вспомогательные материалы |
Содержание комплекта карточек: И.П. Степанов крайне интересовался кольцом жены А.В. Петрова. Анна ушла примерно в одно время с А.В. Петровым Клуб был украшен полотнами Артисимиссимо. В конце вечера во дворе соседей было четыре собаки. Жена А.В. Петрова постоянно теряла свои вещи. П.П. Чижиков ушел на 20 минут позже А.В. Петрова. Диана заметила картины только перед уходом в 21:45. Петров ушел вместе со своей женой. Жена Петрова провела большую часть вечера с П.П. Чижиковым в
тихом углу помещения. Диана ушла вместе с Михаилом Юрьевичем. Надя заметила, что картины, которые произвели на нее глубокое
впечатление, не висели там, где висели в начале вечера. Алена пришла на вечер со своей собакой. У соседей было три собаки. А.В. Петров — антиквар и большой знаток искусства. А.С. Станкевич сказал, что хотел бы что-то сделать на благо этих
прекрасных полотен. Картины итальянских художников 16 века ценятся высоко. Артисимиссимо — итальянский художник 16 века. Надя восхищалась полотнами Артисимиссимо сразу после прихода. Надя ушла в 22:00. П.П. Чижиков — клептоман. Картины Артисимиссимо были миниатюрные. А.В. Петров ни на минуту не оставлял свой саквояж. И.П. Степанов весь вечер танцевал с Дианой. Дочь Петрова увидела картины только перед уходом. Михаил Юрьевич — вор драгоценных камней. Анна не могла найти того, что взяла с собой на праздничный вечер. В клубе был большой осенний праздник. Перед уходом Надя заметила, что что-то блестит в темном углу
комнаты. А.В. Петров нуждался в деньгах, поскольку дела шли плохо. Жена Петрова не могла найти свое кольцо с большим рубином. Петровы ушли в 21:30. А.С. Станкевич очень богатый человек. Анна и А.С. Станкевич ушли вместе. |
Источник информации |
Реэт Валгмаа, Союз Открытого Образования, Учебный Центр «Тыру»
(Латвия, Таллинн) |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.