«Кто, что, когда и почему украл?»
| 
  Название игры  | 
 
  «Кто, что, когда и почему украл?»  | 
 
| 
  Тип игры  | 
 
  диагностика, сплочение  | 
 
| 
  Тематика игры  | 
 
  построение команды, распределение ролей в команде  | 
 
| 
  В игре участвуют  | 
 
  группа полностью  | 
 
| 
  Размер группы  | 
 
  20 и более (делятся на малые группы по 4-5 человек)  | 
 
| 
  Длительность  | 
 
  40-60 минут (в зависимости от размеров группы и наличного
 времени)  | 
 
| 
  Подручные материалы  | 
 
  Комплекты карточек с предложениями — одинаковые комплекты по
 количеству групп (иметь в запасе не менее 5-6 комплектов); в каждом комплекте
 по 33 карточки. Флип-чарт и маркер. Видеокамера и видеодвойка (если есть).  | 
 
| 
  Правила проведения игры  | 
 
  Группа делится на малые группы по 4-5 человек. Тренер раздает
 участникам комплекты карточек (каждой малой группе по комплекту) и просит
 разделить их не глядя между собой примерно поровну. Тренер объясняет, что каждая группа получила одну и ту же
 историю.  Правила (заранее пишутся на флип-чарте и демонстрируются
 участникам): ▪       участники
 должны прочитать каждый свою часть карточек; ▪       можно
 зачитывать друг другу вслух то, что написано на карточках; ▪       нельзя
 показывать карточки друг другу, обмениваться ими, складывать и сортировать
 все карточки вместе; ▪       нельзя
 вести записи! Задание (также заранее пишется на флип-чарте): «Ответьте на
 четыре вопроса: ▪       Что
 украли? ▪       Кем
 было украдено? ▪       Когда
 было украдено? ▪       Почему
 было украдено?» Команда должна обсудить историю (без ведения записей!) и дать
 общий ответ на эти четыре вопроса, с которым все будут согласны. На чтение и обсуждение малым группам дается 20 минут. В это время
 тренер ведет съемку работы в малых группах. Через 20 минут тренер предлагает
 группам дать правильный ответ на четыре вопроса. Полученные ответы тренер записывает на флип-чарте, а затем
 отмечает, сколько из четырех ответов — правильные, но не конкретные
 правильные ответы не указывает. Группам дается еще 10 минут, чтобы дать окончательный правильный
 ответ. По истечении времени тренер вносит исправления (если они есть) в
 предыдущие ответы групп) и дает правильный ответ.  | 
 
| 
  Интерпретация результатов  | 
 
  Правильный ответ: «Что украли? — Картину. Кем было украдено? —
 Чижиковым. Когда было украдено? — В 21:50. Почему было украдено? — Потому что
 клептоман».  | 
 
| 
  Возможные варианты игры  | 
 
  —  | 
 
| 
  Рекомендации для ведущего  | 
 
  Обратить особое внимание: кто в группах был слишком активен, кто
 был «забит» или просто дистанцировался, как это повлияло на выработку решения
 и его правильность. При отсутствии видеокамеры лучше вести записи, чтобы
 потом аргументировано комментировать, как работала та или иная группа.  | 
 
| 
  Вопросы для обсуждения результатов с группой  | 
 
  Группе предлагается обсудить: Что затрудняло поиск правильных ответов? Что помогало в процессе поиска ответов? Что бы вы во второй раз сделали по-другому?  | 
 
| 
  Вспомогательные материалы  | 
 
  Содержание комплекта карточек: И.П. Степанов крайне интересовался кольцом жены А.В. Петрова. Анна ушла примерно в одно время с А.В. Петровым Клуб был украшен полотнами Артисимиссимо. В конце вечера во дворе соседей было четыре собаки. Жена А.В. Петрова постоянно теряла свои вещи. П.П. Чижиков ушел на 20 минут позже А.В. Петрова. Диана заметила картины только перед уходом в 21:45. Петров ушел вместе со своей женой. Жена Петрова провела большую часть вечера с П.П. Чижиковым в
 тихом углу помещения. Диана ушла вместе с Михаилом Юрьевичем. Надя заметила, что картины, которые произвели на нее глубокое
 впечатление, не висели там, где висели в начале вечера. Алена пришла на вечер со своей собакой. У соседей было три собаки. А.В. Петров — антиквар и большой знаток искусства. А.С. Станкевич сказал, что хотел бы что-то сделать на благо этих
 прекрасных полотен. Картины итальянских художников 16 века ценятся высоко. Артисимиссимо — итальянский художник 16 века. Надя восхищалась полотнами Артисимиссимо сразу после прихода. Надя ушла в 22:00. П.П. Чижиков — клептоман. Картины Артисимиссимо были миниатюрные. А.В. Петров ни на минуту не оставлял свой саквояж. И.П. Степанов весь вечер танцевал с Дианой. Дочь Петрова увидела картины только перед уходом. Михаил Юрьевич — вор драгоценных камней. Анна не могла найти того, что взяла с собой на праздничный вечер. В клубе был большой осенний праздник. Перед уходом Надя заметила, что что-то блестит в темном углу
 комнаты. А.В. Петров нуждался в деньгах, поскольку дела шли плохо. Жена Петрова не могла найти свое кольцо с большим рубином. Петровы ушли в 21:30. А.С. Станкевич очень богатый человек. Анна и А.С. Станкевич ушли вместе.  | 
 
| 
  Источник информации  | 
 
  Реэт Валгмаа, Союз Открытого Образования, Учебный Центр «Тыру»
 (Латвия, Таллинн)  | 
 
 
 
 
 
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.