Онлайн-тест по окружающему миру для 3 класса «Итоговый тест по окружающему миру

Предназначен для проверки базового уровня знаний по темам, изученным в 3 классе (УМК "Школа России"), а также даёт возможность проверить владение универсальными учебными действиями. Тест состоит из 15 вопросов с предлагаемыми вариантами ответов.

Вопрос 1

К неживой природе относятся:

человек, животные, растения, грибы, микробы;

Солнце, Земля, воздух, вода, человек и всё, что сделано его руками;

Солнце, небо, облака, Земля, камни, вода, дождь, снег.

Вопрос 2

Живые существа отличаются от предметов неживой природы тем, что:

они передвигаются, растут, изменяют окружающую среду, умирают;

они дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают;

они разговаривают, бегают и прыгают, смеются и плачут, растут, умирают.

Вопрос 3

Какие птицы могут прилететь зимой в приготовленную детьми кормушку за кормом?

соловьи;

снегири;

скворцы;

свиристели.

Вопрос 4

Выберите животных, которые размножаются, откладывая яйца:

вороны;

собаки;

крокодилы;

утконосы.

Вопрос 5

Выберите ряд объектов, которые не изучает наука биология:

стрекоза, лягушка, лютики;

клевер, гриб, корова, липа;

камни, солнце, снежинка, дом;

рябина, пчела, окунь, слон.

Вопрос 6

Животные, которые исчезли с лица Земли из-за охоты на них человека:

орлы -беркуты;

странствующие голуби;

морские коровы;

моржи.

Вопрос 7

Почему рядом с химическим заводом на лугу нет пчел?

улетели из-за шума;

летает слишком много бабочек и стрекоз;

их съели птицы;

погибли, питаясь нектаром.

Вопрос 8

Какое ещё вещество входит в состав воздуха: кислород, углекислый газ и ...

водород;

озон;

азот.

Вопрос 9

Определите неверную характеристику воздуха:

воздух не имеет запаха;

при нагревании воздух расширяется;

воздух имеет прозрачно-голубой цвет;

воздух - это смесь газов.

Вопрос 10

Что входит в состав почвы?

воздух, корни, песок и глина, вода, перегной, личинки жуков;

вода, минеральные соли, глина, кислород, перегной, песок;

перегной, вода, кислород, песок, дождевые черви;

Вопрос 11

Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус?

без органа зрения;

без органа слуха;

без головного мозга.

Вопрос 12

Кто из детей использовал мышление в познании мира?

Григорий услышал сигнал;

Иван увидел пчелу;

Татьяна взяла зонтик, увидев, что идёт дождь;

Антон выучил новые слова по английскому языку, обозначающие животных.

Вопрос 13

На уроках третьеклассники инсценировали вызов пожарных. Кто из учеников сообщил самые необходимые сведения для вызова пожарных?

Миша указал свой адрес, фамилию и возраст;

Вова сообщил свой адрес и фамилию;

Алёша сообщил адрес, по которому произошло возгорание, как к нему подъехать и что он уже сделал для тушения пожара.

Вопрос 14

Как выглядят запрещающие знаки?

знак в виде красного треугольника;

знак в виде синего прямоугольника;

знак в виде синего круга;

знак в виде красного круга.

Вопрос 15

Какой из городов не входит в Золотое кольцо России?

Суздаль;

Плёс

Кострома;

Ростов - на- Дону.

Пройти тест «Итоговый тест по окружающему миру — Вариант 2» по окружающему миру

Вам помог этот тест?