У р о к 48 ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ЭКОНОМИКА
Цели:
формировать
представление о потребностях человека как основе существования экономики;
развивать кругозор учащихся, умение анализировать, обобщать, делать выводы.
О
б о р у д о в а н и е: картины с изображением отраслей экономики.
Ход
урока
I. Введение в тему урока.
–
Запишите на листочке список всего необходимого вам для жизни.
–
Все, что необходимо людям для жизни, называют потребностями. Если у
человека существуют определенные потребности, то должно быть что-то, что
удовлетворяет эти потребности.
II. Изучение нового материала.
1.
Б е с е д а.
–
Что такое экономика? Как бы вы ответили?
Учитель
читает текст «Для чего нужна экономика?» (с. 36–38).
–
Как теперь вы ответите на вопрос: что такое экономика?
–
Прочитайте список своих потребностей.
–
Какие их этих потребностей удовлетворяются с помощью сельского хозяйства?
Промышленности? Строительства? Транспорта? Торговли?
–
Рассмотрите иллюстрации в учебнике. Что такое товары? Какие товары необходимы
человеку?
–
Посмотрите свои списки потребностей и назовите те, которые осуществляются с
использованием природных ресурсов (вода, воздух, солнце).
–
Сделаем вывод: что дает нам экономика или хозяйство?
–
Что дает природа?
–
В чем главная задача экономики? (Главная задача экономики – удовлетворение
разнообразных потребностей людей.)
2.
Р а с с к а з с э л е м е н т а м и б е с е д ы
«Что такое товар».
–
Товар – это распространенное в экономике слово, означающее любой
вещественный продукт, результат экономической деятельности, предназначенный для
последующей продажи.
Товар
– это все то, что покупается и продается, представляет объект рыночных
отношений, сделок между продавцом и покупателем.
–
Чьи родители на своем рабочем месте производят продукцию, которая впоследствии
станет товаром?
–
Назовите профессии людей, которые производят: а) товары; б) услуги?
III. Закрепление.
–
Выберите нужные ответы.
1.
Что такое потребности людей?
т)
все, что требуется людям для жизни;
м)
все, что людей окружает.
2.
Главная задача экономики:
к)
производство товаров и услуг;
р)
удовлетворение разнообразных потребностей человека.
3.
Что такое товары?
а)
это предметы, которые человек производит;
у)
это продукт, созданный в процессе производства и являющийся объектом
купли-продажи.
4.
Что такое услуги?
з)
добыча угля, нефти;
д)
лечение больных, обучение детей.
–
Какое слово у вас получилось? (Труд.)
–
Для чего необходим труд? (Для развития экономики, производства товаров и
услуг.)
Великая
радость – работа.
В
полях, за станком, за столом!
Работай
до жаркого пота,
Работай
без лишнего счета –
Все
счастье земли – за трудом!
В.
Брюсов
IV. Итог урока.
–
Что обозначает слово «экономика»?
–
В чем состоит главная задача экономики?
Домашнее
задание:
прочитать текст «Для чего нужна экономика» (с. 36–38); выполнить задания
раздела «Подумай» (с. 38).
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.