Контрольный диктант в 8 классе № 6
Цель:
проверить знания, умения
и навыки учащихся
на конец 1-й
четверти по теме
«Двусоставные предложения.
Главные и второстепенные члены
предложения».
Содержание контрольного диктанта
направлено на выявление
уровня развития умений,
выбора условий для
написания:
- проверяемые
безударные гласные;
- непроверяемые
безударные гласные;
- правописание окончаний имён
существительных;
- написание
непроизносимых согласных:
- правописание
корней с чередованием;
- написание
сложных прилагательных;
- н-нн
в причастиях и
прилагательных;
- не
с прилагательными и
причастиями.
- написание
производных предлогов;
Постановки знаков
препинания:
- запятая
при однородных членах предложения;
- запятая
в сложном предложении;
- запятые
при причастном и
деепричастном обороте
- тире
между подлежащим и
сказуемым
Грамматические
задания направлены на
выявление уровня сформированности практических
умений и навыков:
- синтаксического
разбора предложения;
- фонетического разбора;
- разбора
словосочетания;
- составлять
предложение с заданным сказуемым.
Вещие птицы.
Входите тише.
Картины в галерее
как вещие птицы.
Пока вас нет,
они лишены языка.
Гомон начинается с
первого посетителя.
Беседа художника
со зрителем -
заключительный акт творчества.
Художник оставляет нам
мечту своей жизни.
Примите её, как
доброго гостя.
Вот она,
эта знаменитость! Пройдёшь
и не заметишь!
В 1871 году
в Петербурге на
Передвижной выставке появилась
необыкновенная картина
«Грачи прилетели», незаметная,
маленькая, которую унесёт
под мышкой третьеклассник. Она
обворожила всех, и
все о ней заговорили.
А ничего особенного:
кривые берёзки, церковка,
осевший снег, да ещё птички-кавычки под
берёзками. И невесёлая
за ними, за
церковкой и берёзами,
захолустная даль.
Это маленькое
полотно - сокровище
Третьяковской галереи.
Стоишь перед
картиной, как оловянный
солдатик, и отчего-то вдруг сожмётся
сердце. Прошлое глядит
на тебя остановившимися глазами.
Подойди поближе. Картина
любит беседу наедине.
С глазу на
глаз она отдаёт
своё сердце.
(134 слова)
Грамматические задания.
1. Синтаксический
разбор предложения.
I вариант:
Беседа художника со
зрителем - заключительный акт
творчества.
II вариант:
Это маленькое полотно
- сокровище Третьяковской
галереи.
2. Фонетический
разбор слова.
I вариант:
языка II вариант: сердце
3. Выписать из текста
словосочетания, по одному
на каждый тип.
4. Составить
предложение
I
вариант: с составным
глагольным сказуемым.
II
вариант: с составным
именным сказуемым.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.