Контрольный диктант в 8 классе № 3
Цель:
проверить знания, умения
и навыки учащихся
на начало учебного
года за курс
5-7 классов.
Содержание контрольного диктанта
направлено на выявление
уровня развития умений,
выбора условий для
написания:
- проверяемые
безударные гласные;
- непроверяемые
безударные гласные;
- правописание окончаний имён
существительных;
- написание
непроизносимых согласных:
- правописание
корней с чередованием;
- н-нн
в прилагательных;
- не
с прилагательными, наречиями
и глаголами;
- написание
производных предлогов;
Постановки знаков
препинания:
- запятая
при однородных членах
предложения;
- запятая
в сложном предложении;
- запятые
при причастном и
деепричастном обороте
Грамматические
задания направлены на
выявление уровня сформированности практических
умений и навыков:
- синтаксического
разбора предложения;
- разбора по составу
слова;
- умения
подбирать проверочные слова.
Диктант
Однажды нам
в подарок принесли берёзку, выкопанную с
конем. Мы посадили
её в ящик с землёй и
поставили в комнате
у окна. Скоро
ветки берёзы поднялись,
и вся она
повеселела.
В
саду поселилась осень.
Горели пурпуром клёны,
порозовел кустарник, и
кое-где на берёзках
появились жёлтые пряди.
Но у нашего
деревца мы не
замечали никаких признаков
увядания.
Ночью
пришёл первый заморозок.
Я проснулся рано,
оделся и вышел
в сад. Разгорался
рассвет, синева на
востоке сменилась багровой
мглой. Берёзы за
одну ночь пожелтели
до самых верхушек,
и листья осыпались
с них частым
печальным дождём.
В
комнате при бледном
свете зари я
увидел, что и наша
берёзка стала лимонной.
Комнатная теплота не
спасла её.
Через
день она облетела
вся, как будто
не хотела отставать
от своих подруг.
Последняя
память о лете
исчезла.
(127 слов)
(По К. Паустовскому)
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.