Тема: « Земля щедро платит тем , кто труд на игру не меняет». Пересказ М. Турежанова «Маленький садовод».
Цель: Обогащать словарный запас , развивать связную речь, Употреблять в речи сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, закреплять навыки выполнения сюжетной аппликации.
Словарная работа: Садовник, как муравьи хлопочут в саду
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Деятельность детей |
Мотивационно - побудительный | Дети давайте поговорим о народных пословицах. 1 До пота поработаешь - со вкусом поешь 2От дождя земля цветет, от труда джигит мужает
« Маленький садовод» Чтение рассказа. Беседа по содержанию. 1Как называется рассказ? 2 Кто его написал? 3 Кто такой садовник? 4 Как вы понимаете выражение «Как муравьи хлопочут в саду»? 5 Что предложил Халел Садыку? 6 Как поступил Садык? 7 Что произошло осенью? 8Почему Садык повторил слова отца «Земля щедро платит тем, кто труд на игру не меняет». Повторное чтение рассказа . Пересказ по ролям. Предложить детям сделать аппликацию и рисование на тему : Родной край.
| Дети объясняют смысл пословиц.
|
Организационно - поисковый |
| отвечают на вопросы по содержанию пересказывают по ролям. Выполняют творческую работу по аппликаци
|
Рефлексивно - корригирующий | На джайляу, на джайляу с головой укроют травы. На джайляу каждый рад Покормить из рук ягнят, Мчаться к речке босиком, Соревнуясь с ветерком, И на камешках валяться, Загорать и закаляться, В наш зеленый, дивный край- На джайляу – приезжай! Выставка детских работ.
|
Дети рассматривают свои работы. |
Ожидаемый результат:
Знать: Произведение и уметь его пересказывать.
Иметь: объяснять смысл пословиц.
Уметь: самостоятельно выполнять творческую работу.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.