Образовательная область: Познание. Раздел: Самопознание. Тема: Мой День Рождения.
Цель: Расширять представления детей о
семейных праздниках; формировать позитивное восприятие дня рождения как
праздника; развивать у детей навыки говорить добрые пожелания.
|
Этапы
деятельности |
Действия
воспитателя |
Действия детей |
|
Мотивационно – побудительный |
Круг
радости: - Доброе утро ребята! Сколько
добрых лиц вокруг! Эй,
ребята, шире круг! Приглашают
в хоровод Шумный
радостный народ! |
Дети
встают в круг радости. |
|
Организационно
– поисковый |
Помечтаем:
Звучит музыка песни Львенка «Я на солнышке лежу!». Предлагает детям
рассказать, о чем они мечтают в свой день рождения. Почитаем: «День рождения»
Е.Ефимовский. Разминка: Игра – почтальон принес открытку; Инсценировка – В
гости пришел Карлсон. Поиграем: Ровным кругом. Обобщаем: День рождение –
любимый праздник для каждого человека. Домашнее задание: Раскрасьте картинке
в альбоме. |
Ложатся
на коврик и под музыку мечтают. Отвечают
на вопросы. Играют. |
|
Рефлексивно –
корригирующий |
Круг:
От сердца к сердцу – Как здорово, что есть на свете День рождения! Как
здорово, что все мы родились! и ярко – ярко, всем для восхищения, На небе
наши звездочки зажглись! |
Поют
песенку крокодила Гены. |
Ожидаемый результат:
Знать: Дату своего Дня Рождения.
Иметь: Представления о семейных
праздниках.
Уметь: Говорить добрые пожелания.
Билингвальный компонент: Алма – яблоко,
бақша – сад.
Билингвальный
компонент: Дос – друг, достық – дружба.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.