Образовательная область: Здоровье. Раздел: Самопознание. Тема: Девочки и мальчики.
Цель: Формировать у детей представление
о качествах, которыми должны обладать
девочки и мальчики; развивать стремление у мальчиков быть мужественными,
а у девочек – быть нежными; воспитывать уважительное отношение мальчиков и
девочек друг к другу.
Словарная работа: мужественными,
нежными.
Билингвальный компонент: қыз - девочка, ұл - мальчик.
Этапы
деятельности |
Действия
воспитателя |
Действия детей |
Мотивационно – побудительный |
Круг
радости: Нежные , добрые девочки . Смелые, сильные мальчики. Встанем в круг, за руки возьмемся . И радостно друг
другу улыбнемся. |
Дети
делают круг, заглядывают друг другу в глаза и улыбаются. |
Организационно
– поисковый |
Помечтаем. Разминка
«Девочки и мальчики. Поиграем.
Игра: Волшебный бинокль. Побеседуем.
Песня: « Из чего же …» Обобщаем.
|
Под
музыку дети рассказывают о своих мечтах. Рассказывают о положительных
качествах девочек и мальчиков. Дети рассказывают о том , что они узнали. |
Рефлексивно –
корригирующий |
Круг:
От сердца к сердцу. Мы очень рады что нам- девочкам и мальчикам- хорошо всем
вместе. |
|
Ожидаемый результат:
Знать: какими должны быть девочки и
мальчики.
Иметь: эмоциональное состояние.
Уметь: высказывать свои мысли.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.