Цель: учить детей формулировать вопросы на заданную тему; обобщать и закреплять представления детей о друзьях и дружбе; воспитывать чувства дружбы и единения с детьми планеты.
Словарная работа: глобус, дети разных рас.
Билингвальный компонент: Дос - друг.
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Действия детей |
Мотивационно - побудительный | Круг радости: Как хорошо на свете жить. Как хорошо уметь дружить. Как хорошо, что есть друзья! Как хорошо, что есть и Я!
| Дети встают в круг радости. |
Организационно - поисковый | Помечтаем Пригласите своего друга сесть рядом. Помечтайте, как вы с друзьями отправились в путешествие на планету Друзей. Поиграем Разминка «Настоящий друг – это….» Упражнение « Скажите, пожалуйста» Творческая работа Сделать красивую открытку и отправить на планету друзей. Обобщаем - Ребята вы научились дружить и помогать друг другу.
, | Рассматривают глобус и отправляются в путешествие в страну Дружбы. Делятся своими впечатлениями. Говорят о том, как нужно дружить. Готовят открытку. |
Рефлексивно - корригирующий | Круг «От сердца к сердцу» Предлагает встать в круг и спеть песню о дружбе. | Поют песню из мультфильма « Кот Леопольд». |
Ожидаемый результат:
Знать: Что изображено на глобусе.
Иметь: Представления о людях разных рас.
Уметь: Радоваться встречи с друзьями.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.