Сабақтың тақырыбы:Құстардың ұя салуы.

Бекітемін:                                               Оқу ісінің меңгерушісі:

33 сабақ

Пәні:Әдебиеттік оқу.                                   Уақыты:        

Сабақтың мақсаты:а\Мәтінді түсініп оқып,құстардың тіршілігі туралы білімдерін одан әрә жетілдіру.

                                       ә\ Еліміздің байлығын,табиғатын бағалай білуге,

                                       құстарға қамқор болуға тәрбиелеу.

                                       б\Өз ойларын толықтай жеткізе білуге,байланыстыра  сөйлеу қабілеттерін дамыту.

Пәнаралық байланыс: дүниетану,салауаттану.

Әдісі: сұрақ-жауап.

Түрі:аралас.

Сабақтың барысы.І.Ұйымдастыру бөлімі.

Назарларын сабаққа аудару.

ІІ.Өткен сабақты қайталау.

а\ мәтінді түсініп,мәнерлеп оқу.

ә\Көктемгі табиғатта болатын құбылыстар туралы әңгімелеу.

б\ Көктемгі еңбек туралы әңгімелеу.

ІІІ.Жаңа сабақ.

1Көктемде құстар тіршілігінде болатын өзгерістер туралы айту.

2.«Құстар»сөзіне топтастыру құру.

 

                     пайдалы                                     Құстар                               әдемі

 

                           дос                                         қорғаушы                     сан алуан

3.«Кім құсты көп біледі?»сайысын өткізу.

4.Мәтінмен жұмыс.

а)Мәтінді оқушыларға оқыту.

ә)Жалғастыра отырып мазмұнын айту.

б)Ертегіні бөлімге бөліп оқыту.

в)Жұп болып бөлініп,диалог құрастырып,сахналау.

   Сергіту  сәттері .«Есте сақтауын  дамыту»

Орнымыздан  тұрайық

Ал ақанды  согайық 

Бір отырып, бір  тұрып

Біз  тыныгып  алайық

5.Сұрақтар мен тапсырмалар:

-Ертедегі күллі құстар атауы қалай тіршілік етіпті?

-Құс патшасы құстарға қандай өсиет айтты?

6.Сөздік жұмыс.

IV. Сабақты бекіту.

1.Қарылғаштың ұясының кемелді болып шығуының себебін түсінлір.

2.Құстардыңиет тыңдауынан қандай қортынды шығарасың?

Сөйлеуде тыныс алуды дамытуға арналған жаттығу «Алақанымызды жылытайық»

- Біздің алақанымыз жылыну үшін алақанымызға ұзақ үрлеу керек,

V. Үйге тапсырма.

1.Ертегіні түсініп оқу.

2.Ертегі мазмұнын сахналауға дайындалып келу.

VI. Бағалау.