Цель: способствовать формированию позитивного мышления (отношение к жизни) у всех участников образовательного процесса.
Подготовительный этап
1. Разработка акции
Каждая наша акция имеет ДЕВИЗ – «СМОТРЮ НА ЖИЗНЬ ПОЗИТИВНО!». Составление плана проведения акции.
2. «Позитив через объектив»
Это название фотомарафона, который стартует за несколько дней до дня проведения акции. В фотомарафоне могут принять участие все участники акции (В нашей акции сфотографированы все пятиклассники). На фотографии должно быть запечатлено все то, что, по мнению автора, может вызвать позитивные эмоции. Фотографии оформляются в виде видеоролика «Поделись улыбкою своей». Жюри из классных руководителей оценивает фото участников в день проведения акции, и выберет позитивную улыбку «Мистер Позитивная улыбка» и «Мисс Позитивная улыбка», и вручить победителям приз.
3. Реклама акции и оформление классов
Накануне Дня позитива в классе развешиваются рекламные листовки с программой данного мероприятия, картинки-мотиваторы, шуточные высказывания, которые можно прикрепить на стены и двери кабинетов.
Основной этап
1. Площадка «Солнце спрятано в каждом!»
На белой бумаге распечатываются смайлики. В день акции учащиеся 5 «В» класса выбирают свой смайлик и раскрашивают в любимый цвет, крепят на плакат «Солнце спрятано в каждом!». В процессе рисования художники говорят о том, что солнечное настроение зависит не только от погоды, но и от улыбок людей, хороших поступков, приятных событий. Каждый человек может сиять, как солнце, и дарить тепло и радость окружающим.
2. «Коллекция теплых слов»
Психолог объясняет участникам, что в рамках проводимой акции создается коллекция теплых слов. Ребята могут записать на лист слова или фразы, от которых на душе становится теплее, которые могут поддержать в трудную минуту, заставить улыбнуться.
3. Музыкальная разминка.
«Танцующий Ёжик»
4. «Позитивный оракул»
Эту форму работы можно использовать для всех участников акции – учителей, учащихся. Заранее готовятся жизнеутверждающие высказывания или положительные суждения. Они распечатываются на отдельных листках бумаги, которые затем сворачиваются и складываются в одну-две емкости. Педагогам, учащимся предлагается задать себе какой-либо актуальный вопрос или вспомнить какое-то важное желание и достать из волшебного сосуда метафорический ответ или предсказание.
5. «Сделаем жизнь цветной»
На полу из обычных черно-белых газет выкладывается линия — метафорическая «дорога жизни». Для того чтобы удобно было работать, газеты между собой соединяются скотчем или клеем. Всем участникам акции предлагается раскрасить эту дорогу жизни разными красками, которые ассоциируются с приятными и важными событиями, хорошим настроением, положительными эмоциями и пр. Изобразительные средства желательно подготовить заранее. Это могут быть акварельные краски или гуашь.
6. «Поделись улыбкою своей»
В конце акции предоставляется видеоролик «Поделись улыбкою своей» с учащимися 5 «В» класса. Здесь размещаются фотографии всего 5 «В» класса. Жюри из классных руководителей оценивает фото участников и выбирает позитивную улыбку с каждого класса «Мистер Позитивная улыбку» и «Мисс Позитивная улыбка», и вручат победителям приз.
7. Рефлексия
Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
8. Итог мероприятия.
Комментариев пока нет. Станьте первым, кто оставит своё мнение!
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите на сайт.