Аппликация из сухих листьев.
29.10.2016
1168
561
Тактамысова Гаухар Калиякпаровна
Вид труда: работа с природным материалом.
Цель урока: формирование у детей художественно-конст¬рукторских представлений о выполнении аппликаций из засушенных листьев деревьев.
научить составлять композиции из засушенных листьев по заданной теме;
способствовать развитию воображения, чувства формы, восприятию цвета;
воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.
Оборудование: засушенные листья, клей, картон, ножни¬цы, иллюстрации к сказкам про зайчика.
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, работа с учебником.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
Введение в тему урока. Вопросы:
Вспомните, героем каких сказок был зайка?
3. Мини-инсценировка сказок.
А сейчас вспомните, о чем эти сказки, и попробуйте разы¬грать маленькие сценки из них (по желанию детей).
Цель урока: формирование у детей художественно-конст¬рукторских представлений о выполнении аппликаций из засушенных листьев деревьев.
научить составлять композиции из засушенных листьев по заданной теме;
способствовать развитию воображения, чувства формы, восприятию цвета;
воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.
Оборудование: засушенные листья, клей, картон, ножни¬цы, иллюстрации к сказкам про зайчика.
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, работа с учебником.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
Введение в тему урока. Вопросы:
Вспомните, героем каких сказок был зайка?
3. Мини-инсценировка сказок.
А сейчас вспомните, о чем эти сказки, и попробуйте разы¬грать маленькие сценки из них (по желанию детей).
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.