Конспект к уроку информатики «Техника безопасности и организация рабочего места» 5 класс
Тип урока: урок изучения нового материала.
Цель: Сформировать представление о требованиях безопасности
и гигиены, познакомиться с правилами при работе с компьютером.
Задачи:
1.
Образовательная: усвоение правил при работе с компьютером, правил
поведения в кабинете информатики.
2.
Развивающая: способность развить умения соблюдать правила по
технике безопасности в кабинете информатики.
3.
Воспитательная: содействовать развитию информационной культуры.
Оборудование: компьютер, проектор, презентация, учебник, рабочие
тетради, доска, мел.
План урока:
1.
Орг. момент.
Знакомство с классом.
2.
Актуализация
знаний.
3.
Теоретическая
часть.
4.
Физкультминутка.
5.
Работа за
компьютером.
6.
Домашнее задание.
7.
Итог урока.
Ход урока:
1.
Орг. момент.
Знакомство с классом. (3 мин)
Приветствие. Знакомство с
классом. Закрепление рабочих мест за учащимися.
2.
Актуализация
знаний. (4 мин)
(На данном этапе, данного
урока, учителю нужно заинтересовать учеников к предмету информатика, дать им
понять, что изучение информатики дает им неограниченные возможности в любом
виде деятельности, облегчает творческий труд – дает возможность
автоматизировать рутинную деятельность: написание и оформление текстов, выполнение
расчетов, поиск нужной информации в интернете, создание и заполнение базы
данных и т.д. Также следует пояснить, как будут проходить уроки, сколько
тетрадей нужно иметь учащимся, какие темы они будут изучать в течение года,
чтобы они примерно поняли, чем будут заниматься на уроках.)
- Сегодня на уроке, мы с вами познакомимся с новым учебным предметом,
который называется ИНФОРМАТИКА. Информатика - это сложная, но очень интересная
дисциплина, она раскроет перед вами удивительные возможности.
3.
Теоретическая
часть. (27 мин)
Но перед тем как перейти к
изучению новых удивительных возможностей информатики, мы с вами познакомимся,
рассмотрим презентацию и запишем к себе в тетрадь инструкцию по технике
безопасности в кабинете информатики и правила работы в кабинете вычислительной
техники.
1. В кабинете вычислительной техники (КВТ) установлена дорогостоящая, сложная
и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура —
компьютеры, МФУ, колонки и другие технические средства.
Поэтому: БЕРЕЖНО ОБРАЩАЙТЕСЬ С ТЕХНИКОЙ В КАБИНЕТЕ.
2. Во время работы лучевая трубка монитора (дисплея) работает под высоким
напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и мониторами может
привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.
Поэтому строго
запрещается:
1.
трогать разъемы
соединительных кабелей;
2.
прикасаться к
питающим проводам и устройствам заземления;
3.
прикасаться к
экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
4.
включать и
отключать аппаратуру без указания учителя;
5.
класть диск,
книги, тетради на монитор и клавиатуру;
6.
работать во
влажной одежде и влажными руками.
3. При появлении запаха гари
немедленно прекратите работу,
1.
выключите
аппаратуру и сообщите об этом преподавателю.
4. Перед началом работы:
2.
убедитесь в
отсутствии видимых повреждений рабочего места;
3.
сядьте так,
чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться
клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию;
1. разместите на столе тетрадь, учебное пособие, так,
чтобы они не мешали работе на компьютере;
4.
внимательно
слушайте объяснение учителя и старайтесь понять цель и последовательность
действий;
5. Во время
работы: строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие
указания учителя; следите за исправностью аппаратуры и немедленно
прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного
отключения аппаратуры. Немедленно докладывайте об этом преподавателю;
1. плавно нажимайте на клавиши, не допуская резких
ударов;
2. не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено
напряжение;
3. работайте на клавиатуре чистыми руками;
4. никогда не пытайтесь самостоятельно устранить
неисправность в работе аппаратуры;
5. не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят
посетители.
6. По окончании работы: закройте
все приложения.
7. Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать
указаниям преподавателя, чтобы: избежать несчастных случаев; успешно
овладевать знаниями, умениями, навыками; сберечь государственное имущество —
вычислительную технику и оборудование.
Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем
оборудования.
Невыполнение правил —
грубейшее нарушение порядка и дисциплины.
ВАШЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО:
1.
Чтобы учиться
было комфортно, чтобы не нанести вреда своему здоровью, вы должны уметь
правильно организовать свое рабочее место.
2.
Правильная
рабочая поза позволяет избегать перенапряжения мышц, способствует лучшему
кровотоку и дыханию.
Во время работы лучевая
трубка видеомонитора является источником электромагнитного излучения, которое
при работе вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость
и снижение работоспособности.
Поэтому надо работать на расстоянии 60—70 см, допустимо не менее
Работа на компьютере требует большого внимания, четких действий и самоконтроля.
Поэтому нельзя работать: при недостаточном освещении; при плохом
самочувствии.
ПРАВИЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПОЗА:
1.
Следует
сидеть прямо (не сутулясь)
2.
Недопустимо
работать, развалившись в кресле.
3.
Не следует
высоко поднимать запястья и выгибать кисти
4.
Колени - на
уровне бедер или немного ниже.
5.
Нельзя
скрещивать ноги, класть ногу на ногу
6.
Необходимо
сохранять прямой угол (900) в области локтевых, тазобедренных и
голеностопных суставов.
Так же при работе
необходимо:
1.
Дышать ритмично,
свободно, глубоко, чтобы обеспечивать кислородом все части тела;
2.
Держать в
расслабленном состоянии плечи и руки - в руках не будет напряжения, если плечи
опущены;
3.
Чаще моргать и
смотреть вдаль.
4.
При ощущении
усталости какой-то части тела сделайте глубокий вдох и сильно напрягите
уставшую часть тела.
5.
При ощущении
усталости глаз следует в течении 2-3 мин окинуть взглядом комнату,
устремить взгляд на разные предметы, смотреть в даль (в окно).
6.
Если резко возникло
общее утомление, появилось дрожание изображение на экране, следует немедленно
сообщить об этом учителю.
4.
Физкультминутка.
(3 мин)
Мы с вами много писали и немного
устали, давайте сейчас сделаем упражнения для глаз и для рук.
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ.
1.
Закрыть глаза,
сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить
мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
2.
Посмотреть на
переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем
открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
3.
Не поворачивая
головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть
вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией
взгляда влево, вверх, вниз. Повторить 3-4 раза.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
Начинаем новый день,
Прогоняй скорее лень.
Спать кончай, глаза протри,
На зарядку – раз, два, три.
Рассчитайтесь по порядку,
Снова солнцу улыбнись,
На зарядку, на зарядку,
На зарядку становись.
Вдох глубокий,
Руки шире,
Не спешите – три, четыре.
Раз, два, три, четыре –
Нет ребят дружнее в мире.
Грудь вперед, не отставай,
Упражненье начинай,
Раз, два, три, четыре –
Крепки наши мускулы,
Пять, шесть, семь, восемь –
И глаза не тусклые.
5.
Работа за
компьютером. (5 мин)
А теперь давайте, сядем за
компьютер и немного поработаем.
1.
Внимательно
осмотрите свое рабочее место.
2.
Найдите системный
блок.
3.
Включите компьютер.
На передней панели системного блока находится кнопка с надписью POWER для
включения и выключения компьютера. Нажмите ее. Во включенном состоянии должна
светиться синяя лампочка (индикатор).
4.
Убедитесь, что
монитор включен. Он так же имеет кнопку включения и индикатор, красного цвета.
5.
Рассмотрите
клавиатуру. Нажмите несколько клавиш.
6.
Рассмотрите мышь.
Переверните ее.
7.
Положите ладонь на
мышь, чтобы указательный и средний пальцы свободно легли на кнопки мыши.
8.
Найдите на экране
монитора указатель мыши – белую стрелку. Подвигайте мышь по коврику и
проследите, как перемещается указатель по экрану.
9.
Поднимите мышь,
подвигайте ею в воздухе. Убедитесь, что указатель мыши на экране монитора
не движется.
6.
Домашнее
задание. (1 мин)
Откройте дневники и запишите
домашнее задание.
Выучить конспект в тетради и к каждому правилу, нарисуйте рисунок.
Например: рисунок.
7.
Итог урока. (2
мин)
Итак, давайте подведем
итоги сегодняшнего урока. Но сначала выставим оценки за урок.
Вот теперь, друзья, немного
Вы с компьютером знакомы.
Если дальняя дорога
Приведет его в ваш дом,
Вы скажите всем вокруг:
«Вот компьютер – лучший друг!»
- Что вы узнали на уроке?
- На уроке мы узнали, для чего нужен компьютер, для чего мы учимся на нем
работать. Как правильно организовать свое рабочее место, чтобы учиться было
безопасно и интересно. Научились включать и выключать компьютер.
Спасибо за урок.
Правила поведения в кабинете информатики.
В кабинете информатики строго запрещается:
1.
трогать разъемы
соединительных кабелей;
2.
прикасаться к
питающим проводам и устройствам заземления;
3.
прикасаться к
экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
4.
включать и
отключать аппаратуру без указания учителя;
5.
класть диск,
книги, тетради на монитор и клавиатуру;
6. работать во влажной одежде и влажными руками.
Правила поведения в кабинете информатики.
В кабинете информатики строго запрещается:
1. трогать разъемы соединительных кабелей;
2. прикасаться к питающим проводам и устройствам
заземления;
3. прикасаться к экрану и к тыльной стороне
монитора, клавиатуры;
4. включать и отключать аппаратуру без указания учителя;
5. класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
6. работать во влажной одежде и влажными руками.
Правила поведения в кабинете информатики.
В кабинете информатики строго запрещается:
1. трогать разъемы соединительных кабелей;
2. прикасаться к питающим проводам и устройствам
заземления;
3. прикасаться к экрану и к тыльной стороне
монитора, клавиатуры;
4. включать и отключать аппаратуру без указания учителя;
5. класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
6. работать во влажной одежде и влажными руками.
Правила поведения в кабинете информатики.
В кабинете информатики строго запрещается:
1. трогать разъемы соединительных кабелей;
2. прикасаться к питающим проводам и устройствам
заземления;
3. прикасаться к экрану и к тыльной стороне
монитора, клавиатуры;
4. включать и отключать аппаратуру без указания учителя;
5. класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
6. работать во влажной одежде и влажными руками.
Правила поведения
в кабинете информатики.
В кабинете информатики строго запрещается:
1. трогать разъемы соединительных кабелей;
2. прикасаться к питающим проводам и устройствам
заземления;
3. прикасаться к экрану и к тыльной стороне
монитора, клавиатуры;
4. включать и отключать аппаратуру без указания учителя;
5. класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
6. работать во влажной одежде и влажными руками.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.