У р о к 42 ЧТОБЫ ПУТЬ БЫЛ СЧАСТЛИВЫМ

Цели: закрепить знания правил дорожного движения; учить работать в группе с книгой.

Ход урока

I. Введение в тему урока.

Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Чтоб тебе помочь, дружок,

Путь пройти опасный,

День и ночь горят огни –

Зеленый, желтый, красный. (Светофор.)

– Тема нашего урока «Чтобы путь был счастливым». Сегодня мы будем изучать правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

– А сейчас давайте выясним, что вы уже знаете.

В ы б е р и т е   в е р н ы е   у т в е р ж д е н и я:

1. Ходить по проезжей части не разрешается.

2. Переходить улицу можно там, где это тебе необходимо.

3. Переходить улицу на красный сигнал светофора разрешается.

4. Играть около проезжей части дороги запрещается.

5. Можно кататься на велосипеде там, где ездят автомобили.

II. Работа в группах по учебнику.

– Вы будете работать в группах. Каждая группа выберет карточку с заданием, распределит работу между членами группы и подготовит отчет о работе.

К а р т о ч к а  1. Если ты пешеход (с. 8).

К а р т о ч к а  2. Если ты велосипедист (с. 10).

К а р т о ч к а  3. Если ты пассажир (с. 11).

З а д а н и я:

1) прочитайте текст в учебнике;

2) найдите в тексте правила поведения;

3) распределите между членами группы данные правила, чтобы каждый мог рассказать их;

4) если считаете нужным, сделайте схематические рисунки.

III. Отчет групп.

Группа готовится 15–20 минут. Затем каждая группа раскрывает свою тему.

IV. Итог урока.

– Каким должен быть современный пешеход?